五年级信息上册 第3课走进windows2000教案 湘教版.doc

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1、第三课  走进windows2000教学目标：1、了解机房规则；2、学会开机和关机；ok4、初步掌握鼠标的基本操作。5、通过课堂教学中的师生信息交流让学生了解机房的规则，培养学生良好的上机习惯，为更好地使用计算机奠定良好基础；6、通过实物演示让学生学会开机和关机；7、通过课件演示让学生了解桌面的的构成；8、通过鼠标小游戏让学生在娱乐中学习鼠标的基本操作，培养学生自主学习的能力。教学重点：1、认识windows2000的桌面；2、鼠标的基本操作；教学难点：鼠标的基本操作。教学准备：PPT课件教学课时：1课时教学过程：一、师生交流，新课引入。上节课，我们认识了计算机，知道了计算机的基本组成，

2、同学们和老师一起回顾一下计算机主要由哪几个部分组成呢？（学生齐答）。非常不错！那么我想大家也许早就迫不及待地想要打开计算机，看看它的庐山真面目了！好，今天我们就一起来揭开它神秘的面纱。二、新课讲授。（一）机房规则  师授：机房里的设备都接了电源，如果不听老师指挥，不但会损坏设备，而且很不安全；遇到机器故障时，应立即举手请老师处理。  机房规则：（课件演示）（二）开机  1、课件演示开机过程  2、学生动手开机，老师巡查。（三）认识windows2000的桌面  同学们，现在计算机已经打开，呈现在我们面前的就是windows2000操作系统（课件演示）。它是计算机的“大管家”，是沟通我们与

3、计算机的桥梁，我们通过它来指挥计算机完成各种工作。  那这个大大的屏呢什么呢？这个就是“桌面”  课件演示：桌面的组成  桌面：占据整个屏幕的背景区域，它就像办公桌的桌面，办公时在办公桌上进行，而windows的每个任务也都是在桌面上进行的。  图标：桌面排列着许多小图形，这些小图形分别代表各种应用程序，就像我们摆辨在办公桌上的文具盒、作业本、小闹钟一样。  任务栏：一般情况下它以矩形条形式位于屏幕底部，我们也可以将它移到桌面的顶部或一侧。学生动手移动任务栏拓展知识：开始按钮、任务按钮（课件演示）（四）鼠标的基本操作  在视窗操作系统中，鼠标的操作是非常重要的。  学生动手完成P14第一

4、个“试一试”然后回答  老师讲解：我们把小箭头称作鼠标指针，它会随着鼠标的移动而在屏幕上移动位置。  课件演示鼠标的基本操作：指向、单击、双击、右击、拖动  课件链接鼠标小游戏，学生分组比赛看哪组完成的最好！  老师评比后讲解：鼠标的每一种操作都有不同的作用，大家可以在以后的实际操作中再慢慢体会。（五）关机：自主学习  书P15-16“跟我做”三、拓展与练习。1、按照正确的步骤，练习打开、并关闭计算机。2、将鼠标指针指向任务栏最右边的时间，看看今天是几月几号？如果时间不对，你能想办法将它调整为正确的时间吗？四、小结。今天，你学到了计算机的哪些知识？你还有哪些问题？ 板书设计：第三课  走

5、进windows20001、  机房规则2、  开机3、  认识windows2000的桌面视窗操作系统  桌面  图标   任务栏4、  鼠标的操作指向  单击  双击  右击  拖动5、关机  课后记：