五年级信息上册 第7课键盘高手教案 湘教版

《五年级信息上册 第7课键盘高手教案 湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第七课 键盘高手教学目标１．知识目标：金山打字通软件的相关操作；正确对待计算机游戏２．技能目标：掌握规范的键盘指法。３．情感素质目标：培养正确的打字习惯，帮助学生端正对电脑游戏的态度，使学习者更加崇尚计算机知识，从而更加努力学习。教学重难点正确对待计算机游戏教学准备教学多媒体；挂图或者图画；打字软件：金山打字通。教学策略及方法由于本课内容是以操作性为主，因此，主要采取让学生主动探索的方法，自主学习，自主操作，在操作中进行探究思考并完成任务。怎样对待游戏的问题具有争议性，因此可以让学习者在课堂上进行讨论。

2、评价策略与总结利用金山打字通的测试—速度排行榜来评价学生的打字速度和水平。通过小组总结或老师根据学生在课堂上的表现给出适当的评语。教学过程教学过程教师活动学生活动情境导入、激发兴趣 老师：通过前面两课的学习，同学们的打字水平都有了很大的进步。下面，看老师的！教师演示快速输入：Hello!Goodmorning.boysandgirls让学生演示操作并复述其作用导入刚才同学们在看到老师操作时，都很惊叹，那么老师的打字速度到底怎么样呢？（回答：好快！）我们今天这节课就来学习利用金山打字通软件来测试自己的打字

3、速度和水平讲练结合、初步感知  教师演示操作如何利用金山打字通进行速度测试 下面，我们利用金山打字通软件进行一个小竞赛，输入一篇我们学过的课文，看谁的速度快。我们评出五位打字小能手。2．在教师一声“开始”号令下，全体同学进行紧张的测试。(五分钟)3．小结：教师评出五位打字小能手，奖励小礼物，并就个别同学在输入过程中出现的问题加以指正 学生阅读课本相关页，了解相关知识  学生打开“金山打字通”跟随教师一起操作 学生实践操作，教师检查指导  总结通过上面的练习，相信同学们已经掌握了速度测试的方法了，下面开始

4、测试自己的打字速度吧！记得要多次测试，并找不同的文章进行测试，以保证自己成绩的稳定。要想成为打字高手，不但要有决心，勤学苦练，还要掌握正确的指法规范，始终严格地按指法要求练习，养成良好的打字习惯。只有这样才能达到目的游戏引导、以玩促练 一、用“金山打字通”软件进行原位键练习相邻的两位同学相互评比要求①打字姿势正确②指法及敲击过程正确生死时速、太空大战、激流勇进等游戏 启动软件打字 两人一组，互相检查姿势及击键方法，相互评价。bbs讨论游戏的利与弊教师主持bbs讨论总结今天这节课，我们学习怎样利用金山打字

5、通进行速度测试,也玩了一些小游戏，同学们练习得非常好，也体验到了键盘操作的快乐。虽然大多数同学现在操作键盘还不是很熟练，不过没关系，只要同学们以后坚持按正确的指法去练习，相信用不了多长时间，你们每个人都会键指如飞，键盘操作水平肯定会超过老师的。同学们有信心吗？虽然游戏在一定程度上有益于学习，但是过注意不要沉迷其中啊     课后记：