五年级信息上册 第6课运指如飞教案 湘教版

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1、第六课：运指如飞教学目标：1、  学会操作“金山打字通”软件；2、  掌握一些常用功能键的使用。3、  通过课堂教学中的练习熟练掌握各键所在的位置。4、  通过学生在打字游戏中提高对学习的兴趣。5、让学生初步树立信息意识，善于辨别有害信息，有良好的信息道德。教学内容：1、  启动金山打字通2、  按键练习3、  认识一些常用的功能键教学重点：1、  按键练习2、  认识一些常用的功能键教学难点：认识一些常用的功能键教   具：1、  一套多媒体计算机演示设备；2、  一套多媒体教学环境。教学课时：1课时教学过程：一、谈

2、话激趣，揭示课题。通过上节课学习，同学们对键盘有一个大概的了解了吧？键盘是计算机重要的输入工具，通过键盘，我们可以将命令、符号、数字等输入电脑中，因此熟练操作键盘是计算机基本技能之一，这节课我们一起来进一步接触和利用键盘。二、自主探究，学习新知1．尝试操作，感受难度教师介绍“金山打字通”软件。要求学生通过以前学习的关于打开窗口的知识来尝试启动该软件。然后老师加以小结。接着老师提问“有什么其他的启动的方法？”由学生操作演示来解答。2．提出任务，实践总结老师：教师演示键盘上的常用功能键，提出任务：看看这些常用功能键的作用。

3、学生：利用金山打字通打字，然后总结功能键的功能。老师：对学生总结不足的地方进行补充。老师：让学生分别输入自己的姓名、班级、学号的汉语拼音，然后按“回车键”、“退格键”、“大小写字母锁定键”、“Shift”键说说你能发现什么？请四人小组交流，然后由各小组分别派一名代表汇报你们小组交流的结果。组1：空格键。键盘上最长的键，叫空格键。用于向计算机输入空格。组2：回车键。标有“Enter”的键叫作回车键。回车键有两个作用，当你向电脑发出命令后，一定要按一下，电脑才会执行你的命令，还有当你在写字时，按下可以使光标移到下一行。组3

4、：标有“CapsLock”的是大写字母锁定键，可以改变英文字母的大小写状态，控制着一盏信号灯，位于键盘右上角信号灯区的中间。Caps Lock指示灯灭了，键盘进入小写状态。                      组4：主键盘区左右两侧各有一个标有“Shift”的键，叫做换档键，按住它不要松开，再按其他键，之后松开各键，而且它还可以改变字母大小写。组5：标有“Backspace”的叫退格键，每按一下，可以擦去光标前面的一个字符。组6：跳格键。在主键区的右侧有一个“Tab”键，叫做跳格键，在文字处理软件中按一次“Tab

5、”，光标可以跳好几个空格或移到指定的位置。在处理表格时，“Tab”的用处就更大了，可以跳到下一个单元格。  3．教师引导，掌握技巧  老师：看来每小组都经过认真的观察，并进行详细而有条理地解说。教师让生根据汇报结果，让生练习操作：⑴请同学们输入26个字母，先输入小写字母，再输入大写字母，看谁的指法最正确，速度最快。⑵练习输入下列符号，每个符号中间空两格，每组之间空一行。                      @&*(^$#!)三、多元评价，巩固新知对于在学习操作过程中有新发现的同学进行表扬，让学生发挥创造力，利用字

6、母、数字、符号等创作一些简单的画。  板书设计：    第六课     运指如飞回车键               Enter退格键               Backspace大小写字母锁定键     CapsLock 课后记：