九年级英语下册 9B Unit1《Life on Mars》grammar教学设计 牛津版.doc

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1、9BUnit1《LifeonMars》grammar教学目的：Using‘can’,‘could’,‘may’and‘might’totalkaboutpermissionTolearnsomenewwordsandphrases.教学重点:情态动词的使用教学过程：PartAUsing‘can’,‘could’,‘may’and‘might’totalkaboutpermissionStep　1请写出下列情态动词的含义并完成相应的练习：(1)can(could)请问,你能帮我吗?_________________________________________

2、_____?你能给我递一下书吗?____________________________________________?(2)may(might)我可以进来吗?__________________________________________________?他说他可以借给我们一些钱._______________________________________.(3)must我今天必须完成我的作业.________________________________________.你不能老是工作.______________________________

3、_________________.走了这么长的路,你一定累了.________________________________________.我明天必须还书吗?不必._____________________________________________.天黑了,我得走了.___________________________________________________.(7)will(would)他说他愿意帮我.__________________________________________________.我再也不会粗心了._________

4、_______________________________________.给你来点咖啡怎么样?_____________________________________________?(8)shall(should)你应该按时交作业._______________________________________________.这应该没问题.___________________________________________________.我该做些什么?________________________________________________

5、__?Step2‘can’,‘could’,‘may’和‘might’表示可能他可能还在门口等._______________________________________________.他不可能明天走._________________________________________________.他们可能错过公交车吗?是的,有可能._______________________________________________________________.那不是我的.可能会是谁的呢?可能是约翰的.__________________________

6、_____________________________________.她可能在哪?可能在教室._______________________________________________________________.Step3Page9—Exercises选用括号中的单词填空.