九年级英语上册《Unit 5 Grammar》导学案 牛津版.doc

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1、江苏省涟水四中九年级英语上册《Unit5Grammar》导学案(无答案)牛津版一、学习目标1.过去完成时概念:表示过去的过去发生的动作构成:had+过去分词用法:(1)过去完成时表示在过去某时或某个动作之前发生的动作或存在的状态或表示经历或经验。eg:IsaidI_______(see)thefilmtwice.我说这部影片我已看过两次了。(2)过去完成时表示过去某一时间以前开始一直延续到那个时候并可能延续下去的动作。常和by或since,for引导的表时间的从句或短语连用,但必须要与一个表示过去时的动作相对照。eg:Thetrain________(leave)whenIgot

2、tothestation.当我到车站时,火车已经开走了。Themeeting_______(be)onforhalfanhourwhenIgotthere.当我到达那儿时,会议已经进行了半小时了。(3)过去完成时表示在某一动作之前已经完成的动作。过去的时间由before,after,when引导的时间状语从句表示出来。eg:Mymother________(cook)themealbeforeIgothome.Thebell___________(ring)whenIgottoschool.2.用should,oughtto,hadbetter,haveto和must来提出建议英

3、语中可用should(应该),oughtto(应该),hadbetter(最好)婉转、客气地向别人提出建议,其后都接动词原形。语气上oughtto最强,should比hadbetter强。oughtto和should常可互换。【注意】hadbetter否定式是hadbetternot“最好不”,oughtto的否定式是oughtnotto“不应该”。当用must(必须)和haveto(不得不,必须)表示建议时,带有命令强迫的语气。eg;Youmustbuyatickettogointothecinema./Youhavetokeepquietinthelibrary.3.用why

4、not,whydon’tyou和perhaps来提出建议英语中也可用whynot(为何不),whydon’tyou(你为什么不)和perhaps(或许)来提出建议。whynot与whydon’tyou之后接动词原形,perhaps是副词通常用于句首。eg:Whydon’tyoustopdaydreaming?Lookatthisbeautifulskirt.Whynottryiton?Perhapsyoushouldtakemoreexercise.I.用动词的适当形式填空。1.Youhadbetter___________(notbe)lateforschoolagain.2.

5、Hesaidthatthey_________(notsee)eachotherfor3years.3.Thefilm______________(begin)beforewegotthere.4.IwenttobedafterI_____________(finish)myhomework.5.Whynot________(try)yourbesttolearnEnglishwell?五、课堂检测I.用括号内所给词的适当形式填空。1.Myfather___________(be)therewhenIarrived.2.We____________(learn)tenEnglis

6、hsongsbylastterm.3.Ididn’tgotoseethefilmyesterdaybecauseI__________(see)ittwice.4.Hesaidthatgreatchanges________________(takeplace)inthepastfewyears.5.Whydon’tyou________(take)awalkaftersupper?6.You’dbetter____________(give)upsmoking.7.Danielarrivedatschooloutof__________(breathe).8.MrWuisalw

7、aysthefirst___________(arrive)atschool.II.单项选择。()1.WhenIarrivedatthestation,thetrain__________.A.leftB.hasleftC.haveleftD.hadleft()2.---MustIgotoBeijingtomorrow?---No,you_________.A.mustn’tB.can’tC.mustD.needn’t()3.It________MrWu.HehasgonetoB

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