九年级英语上册 Unit 6 Detective stories Period 5 Grammar Ⅱ导学案 牛津版.doc

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1、Unit6DetectivestoriesPeriod5GrammarⅡ班级_________姓名_________小组_________评价_________【学习目标】1.能够掌握本课时的重点单词、词组和句子。2.学会用第三人称转述别人的话。3.能够注意转述时的人称变化并应用到句子中。【导学提纲】A.听磁带，根据音标拼读课本P108-109的单词并背诵，默写。B.你做得很棒哦，现在让我们试着翻译下列短语吧。1.从东方升起2.任何不同寻常的事情3.落下一本书在你家4.洗澡出来5.排队等候6.听到一

2、声枪声7.在他三十多岁的时候8.熟悉【展示交流】1.组内互查预习情况，纠错、朗读。2.学生朗读108页的例句。3.小组合作完成课本上P108B1练习，核对答案，并朗读。4.小组合作完成课本上109页B2部分练习，核对答案，并朗读。5.小组讨论日常生活中得自然现象和常识，并将直接引语改为间接引语。6.小组合作，完成反馈矫正。【个案补充】_______________________________________________________________________【盘点收获】1.动词ris

3、e表示上升，多指物体主动、自然地上升，是不及物动词，过去式和过去分词分别为rose,risen。使用时没有被动语态形式。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.日出东方，落于西方。Thehousingpricehasrisen.放假上涨了。raise是及物动词，意为“把…升起、举起”，指凭借外在的力量将物体的位置升高。使用时有被动语态形式。Heraisedhislittlesonontohisshoulders.他把年幼的儿子举到肩上。Thetablewasrais

4、edbythewater.桌子被水抬起来了。2.动词left是leave的过去式，意为“留下，剩下，遗忘”，后面可接人或物【反馈矫正】用所给词的适当形式填空。1.Hesaidlight_______________(travel)fasterthansound.2.Heisn’tusedto_________(eat)withchopsticks.3.Marytoldherfathershe_____________(visit)afarmthenextday.4.He____________las

5、t___________(see)__________(ride)ontheroadat8o’clocklastnight..5.Atlast,twothieves____________(arrest)bythepolice.6.Hedears______(notgo)outatnight.【迁移创新】把下列直接引语改为间接引语1.Theteachersaid,“Theearthturnsroundthesun.”2.Bettysaid,“Ilikewalkingintherain.”3.Dani

6、elsaid,“Istartedtalkingatheageoftwo.”4.Theteachersaid,“Handinyourexercisebooks,everyone.”5.“Wearelookingformoreclues,”saidDetectiveJohns.6.“I’vefinishedmyhomework,”saidRose.7.Heaskedme,“Whatfooddoyoulike?8.“Whomdidyouvisityesterday?”IaskedTom.9.“Willth

7、eclassmeetingbeheldtomorrow?”Mr.Zhusaid.