九年级美术上册《发现与创造》教案2 人美版.doc

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1、人美版九年级美术上册《发现与创造》教案2课题：发现与创造 课型：设计. 应用教学目标：了解材料的特性，学习利用材料原有的特性，选择恰当的方法，进行再创造。认识发现与创造和变废为美的关系，提高学生观察生活的能力、对材料美感的发现和创造性利用的能力，形成初步的设计意识。重点：观察、发现材质的美感，运用艺术的手段和丰富的想象力对材料进行合理的利用，创造出具有实用价值和审美特征的新作品。难点：如何根据材料的特点选择适合的加工工艺进行再创造，如何根据制作用品的需要寻找、发现合适的材料。教学过程、：一、导入新课二、新授让学生将之前收集

2、的各种材料带到课堂。（1）：让学生触摸、观察材料，按不同的质地、质感等分类。想一想：这些不同的质感、色彩、形状的材料给你哪些特殊的感觉？（2）：想一想这些材料可以作成什么日用品，来美化自己的学习、生活环境？教师结合课件或范例图形、图片讲解对比与和谐、节奏与韵律、多样与统一、对称与均衡等组合原理的运用。引导学生欣赏教材中的范例，再次体会对材料的巧妙使用。三、课堂练习辅导学生根据已有材料进行构思，创作一件实用的作品。教师巡视各组，师生共同讨论、构思，帮助学生解决疑难。四、小结课堂练习辅导学生根据已有材料进行构思，创作一件实用的

3、作品。教师巡视各组，师生共同讨论、构思，帮助学生解决疑难