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时间:2020-06-29
《九年级物理全册《16.4 变阻器》学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.4变阻器学习目标(1分钟)1.知道滑动变阻器的构造和作用,能改变电阻的原理。2.知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器规格,会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流。3.会读电阻箱示数。学生自学P68~P70后完成预习作业(8~10分钟)1.完成“想想做做”,讨论:灯泡的亮度为什么会发生变化?我的理由是:2.滑动变阻器(1)结构特点:。(2)电路图中的符号:。(3)原理:滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的来改变电阻的。(4)滑动变阻器上标的“50Ω1.5A”表示这个变阻器的是50Ω,允许通过的1.
2、5A(5)滑动变阻器的正确使用:①与需要调节的电路联;②通过的电流不能③闭合电键(开关)前,滑片要滑到电阻最大的地方。2怎样正确连接滑动变阻器有种连线方法:分别是AB、、、、、。如果连线AB,接入电路的电阻是如果连线CD,情况又怎样?总结:滑动变阻器的正确连线有种方法(即连线要一上一下连接)4.电阻箱:可以直接读出电阻值的变阻器。当堂训练(6~9分钟)1.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_______来改变电阻的。如图所示,当滑片向C断移动时,它的电阻值_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。2.如右
3、图所示,为了使滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮,则图中导线的E端应接在滑动变阻器的()A.A接线柱上B.B接线柱上C.C接线柱上D.D接线柱上3.小明在学习了滑动变阻器后,设计了如图所示的电路进行实验.请你说出他的实验结果。(1)当滑片向右端移动时,滑动变阻器连入电路的电阻将变,电流表的示数将变,灯的亮度将变。(2)要使灯变亮,应将滑片向移动,这时小灯泡中的电流将变,小灯泡的电阻值。课堂练习(5~6分钟)动手动脑学物理1~4
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