九年级物理全册 第十一章《多彩的物质世界》第1节《质量》学案 新人教版.doc

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1、第十一章《多彩的物质世界》第1节《质量》【学习内容】【学习目标】1.理解质量的概念。复述质量的定义及其单位；解释质量是物体的基本属性。2.会进行质量单位换算；会估测常见的几种物体的质量。3.会使用天平测质量。熟记操作之前的要求；会调节天平、会读数、会用天平测固体和液体的质量。【学习重点】理解质量的概念；会使用天平测质量。【学习过程】●温故而知新1.将“银河系、太阳系、地球、夸克、分子、宇宙、质子”按照尺寸的大小，由大到小顺序排列为_____________________________________________________。2.物质是由组成的。

2、一、自主学习认真阅读课本，自主完成下列问题：一、轻轻端起自己的凳子和桌子，感受一下。回答下列问题。1.凳子和桌子是有什么材料构成的？2.含有的材料一样多吗？再如：一杯水和一桶水思考：什么叫做质量？二、基础练习：1.在小学，学过的质量单位有哪些？。2.汽车的载重量为4        ，某同学的体重是52        ，一只鸡蛋的质量是50           ，一张纸的质量是20          。3.单位换算：1t=kg=g1g=kg=t1mg=g=kg三、阅读小资料1.在国际单位制（SI），是质量的基本单位。2.一枚大头针的质量是kg=g；一元硬币的

3、质量是kg=g；地球的质量是kg。四、阅读质量的测量1.天平的测量原理：天平的两臂等长，天平平衡时两盘中的物体相等。2.使用天平，在操作之前必须熟记的几条要求：①；②；③。3.天平的使用方法：①；②；③。二、合作探究任务一：质量◆什么是质量？1.物体和物质有什么区别？2.一袋方便面上标的质量是在加工厂时称量出来的，你买回家后，方便面的质量变化了吗？3.怎样理解“质量是物体的基本属性”这句话？举例说明。◆质量的单位有哪些？1.记录质量的单位及其换算关系：任务二：质量的测量观察天平的构造，说出各部分的名称，任务三：天平的使用1.三注意：①零点校正：使用天平前将

4、游码移到标尺上的处；②该天平的量程是；③该天平的分度值是。2.用天平测体积相同的铝块、铁块、铜块的质量m1=     ；    m2=        ；    m3=。3.用天平测液体的质量的方法：①烧杯的质量m1=；②烧杯与液体的质量m2=；③液体的质量m3=。三、课内练习巩固1.请在下面的横线上填上合适的单位：①一个初中学生的质量大约是45；②一只乒乓球的质量大约是8      ；③一头大象的质量大约是5.8。2.下列物体中，质量约是200mg的是（   ）A.一个图钉   B.你的物理课本C.一张课桌      D.一把椅子3.某一物体的质量大小决定

5、于（   ）A.物体的形状             B.物体所含物质的多少C.物体所在的位置         D.物体所含物质的多少和它的形状4.下列单位换算关系正确的是：（    ）A.200g=2×10-5kg     B.20t=2×107gC.100mg=105kg         D.1mg=10-9t5.下列说法正确的是：（   ）A.1kg木头比1kg铁含有的物质多           B.铁比木头的质量大C.1kg木头和1kg铁所含的物质一样多       D.木头比铁的体积大6.一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是：（   ）

6、A.把石头加热              B.把石头磨成粉C.把石头雕刻成石像         D.把石头运到月球上7.关于质量的说法中，正确的是（   ）A.一根被压缩的弹簧，质量变小B.密闭容器内的碘升华时，容器中碘的质量变小了C.同一面五星红旗拿到太空中质量不变D.1kg铁块和1kg冰块质量一样大8.在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在_________工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向______调节，使天平平衡。把矿石放到天平左盘，当右盘中加砝码后，指针偏向分度盘的左侧，此时应将让天平再次平

7、衡。则砝码的质量加上游码的质量就是矿石的质量。四、课后练习巩固　1.某同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：　　（1）把天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端零点上；　　（2）调节天平横梁右端螺母；　　（3）将被测物体放在右盘里；　　（4）根据估计，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；　　（5）计算砝码的总质是，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；　　（6）称量完毕把砝码放回盒内。　　以上有三个步骤中各有遗漏或错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏或错误步骤的序号，并在下列横线上加以补充或纠正：　（       ）_______

8、_________________________________