九年级物理上册 11.1 杠杆导学案 苏科版.doc

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1、杠杆导学案一、要点导学定义:。支点:。动力:。五要素阻力:。动力臂:。杠杆阻力臂:。平衡条件:,用字母表示可写成:。省力杠杆分类费力杠杆等臂杠杆二、重点难点(一)由力臂画力的作用点和作用线例1下面两图,杠杆在力F1F2的作用下处于静止状态,L2是F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1以及阻力F2,例2画出上图所示的扳鱼网的杠杆的五要素。例3如图所示的弯曲杠杆A端吊一重物G,要想在B端加一最小的力F,使AO(O为支点)保持水平平衡,试画出此力的方向和力臂。(二)杠杆的平衡条件例4在研究杠杆平衡条件的探究活动中,(1)所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外

2、,还需要________,(2)杠杆两端的螺母的作用是_________________________。(3)在杠杆的支点两侧上挂上后,发现左端比右端高,应将钩码向______移动(填“左”或“右”),使杠杆在_________位置平衡,这样的好处是______________________________。图2(4)实验得出:杠杆平衡条件是_____________________________。(5)下表是某同学实验的过程记录,请把表格中空缺部分补充完整。次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m11.960.040.0220.060.980.

3、0332.450.031.47(6)若某次操作出现如图2所示情况,发现F1OB与F2OA两者并不相等,这是由______________________。例5密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一.当B端挂5N的重物G时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图8所示,则此直尺受到的重力是()A.2.5NB.5NC.10ND.无法确定例6在探究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据:动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于

4、是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?答:a.b.(三)杠杆的应用和分类例7认识下列工具,并判断哪些是省力杠杆,哪些是费力杠杆。钢丝钳火钳剪头发的剪刀天平剪铁皮的剪刀道钉撬镊子铡刀例8如图示茶壶,若以O为支点提壶把向杯中倒水,则它相当于一个_________杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)三、自主训练1.下列关于力臂的说法,正确的是(  )A. 力臂是从力的作用点到支点的距离     B. 力臂一定在杠杆上C. 力臂是从支点到力的作用线的距离     D. 动力臂一定比阻力臂大2.如图,杠杆处于平衡状态,若将两边

5、砝码都增加为原来的3倍,则杠杆将:()A.仍处平衡。B.不平衡,左端下沉。C.不平衡,右端下沉。D.不平衡,上下摆动。3.下列说法中正确的是:A.只有直的硬棒才能做杠杆。B.托盘天平是等臂杠杆。C.动力臂是支点到动力作用点的距离。D.动滑轮和定滑轮所起的作用是相同的。4.画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。5.如图所示,用最小的力把重油桶推上台阶,推力的作用点在何处?方向如何?在图上分别画出支点、重力、推力及它们的力臂。6.根据杠杆平衡条件可知,当____时为省力杠杆;在下列提供的杠杆属费力杠杆的是(填序号)_______,使用费

6、力杠杆的优点是____提供的杠杆是:A、撬棒。B、抽水机手柄。C、独轮车。D、钢丝钳。E、汽水瓶盖板头。F、摄子。G、理发剪刀。H、羊角锤。I、道钉撬。K、天平。7.钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图5,它是一个________杠杆,其支点位于图中的________点.要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应________一些(填增大或减小).8.如右图,杠杆在水平方向平衡,若将测力计缓慢地自位置1移到位置2,并保持杠杆始终水平平衡,则测力计的读数变化是()A.不断增大B.不断减小C.先增大,然后减小D.先减小,然后增大9.如图所示,一个直杠

7、杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,将直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中,力F大小的变化情况是()A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大10.如图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆,使其静止在水平方向上,O]为麦桔杆的中点.这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡,则()A.两蚂蚁的质量一定相等B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D.两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等11.如

8、图4所示,是用道钉撬撬道钉的示意图.当道钉对道钉撬的阻力F2是4000N时,要把道钉撬起,求需

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