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时间：2020-06-29
《九年级数学上册 4.1 成比例线段导学案2（新版）北师大版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、成比例线段学习目标1.了解比例线段的基本性质；理解并掌握比例的基本性质及其简单应用；2.运用线段的比解决问题的过程，在观察、计算、讨论、想象等活动中获取知识。一知识链接：(1)成比例线段定义（2）比例的基本性质（3）若3m=2n，你可以得到的值吗？呢？二、目标落实:1目标一：比例的等比性质导读：如图，的值相等吗？的值又是多少？在求解过程中，你有什么发现？已知，a，b，c，d，e，f六个数。记录：2、目标二：比例的合比性质导读：(1)如图，已知，你能求出的值吗？如果,那么有怎么样的关系？在求解过程中，你有什么发现？已知，a，b，c，d，e，f六个
2、数。记录：三、拓展提升四、课堂小结1、知识归纳：2、感悟生成：五、当堂测试
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