九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法学案1（新版）苏科版.doc

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1、1.2一元二次方程的解法（1）姓名：学习目标：会用直接开平方法解形如和的方程一、自学回顾：1、把下列方程化为一般形式，并说出各项及其系数。（1）（2）（3）2、复述平方根的意义，完成下列填空：4的平方根是，81的平方根是，100的算术平方根是。二、互助学习解决问题：1、思考：如何解形如的方程呢？2、例1：（1）（2）（3）（4）反思：写出两根互为相反数的一元二次方程____________。3、思考：如何解形如的方程？4、例2：解下列方程（1）（x＋1）2－4＝0；（2）4（2－x）2－9＝0；（3）5、例3、已知直角三角形两边长是方程的两根，

2、求直角三角形第三边长。三、收获与存在的问题：1.2（1）当堂检测姓名___________得分_________________1、方程的解为__________；方程的解为__________。2、用直接开平方法解方程，方程必须满足的条件是____________。3、当________时，分式的值为0.4、若最简二次根式与是同类二次根式，则________。5、关于的方程有一根是2，则关于的方程的解为________。6、若，则∶=________。7、解下列方程：（1）（2）（4）8、某小店今年七月份营业额为500元，九月份上升到7200

3、元，平均每月增长的百分率为多少？9、已知，，求的值。