一年级体育下册 第十四课自编游戏教案.doc

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1、自编游戏第14课时授课记录：学习阶段：水平一学习目标：在合作中体验创造的乐趣发展跳跃能力。学习内容：自编游戏学习步骤：一、积极游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生游戏。学生活动：1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。2、结合向右转动作，继续体验向左转动作。3、跟着老师按要求进行游戏，充分做好准备活动。组织：五列横队、自由分散****************************************二、自主练习，体验动作教师活动：1、启发学生回快所学过的跳的游戏和跳的活动。2、提出分组要求

2、和创编游戏要求（自主结合成小组，选好组长。创编游戏要有跳的动作，要注意安全）3、观看学生分组活动，及时给予必要的指导。4、组织学生展示创编的游戏，及时给予点评。学生活动：1、积极回忆所学过的游戏和活动，知道这些游戏都和跳跃有关。22、了解分组要求和创编游戏要求。3、自主结合分好小组开始创编活动。4、积极参与游戏的展示，配合老师作好评价。组织：分组练习场地器材：体育馆、器材由学生选定。课后小结：2