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时间:2020-06-28
《2012届高三生物考前题型专练10 植物的激素调节.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、训练10 植物的激素调节一、单项选择题1.根据所学知识判断,下列说法正确的是( )A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①③进行对照D.图中向光弯曲生长的是①③⑤2.在植物细胞中,生长素主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是( )A.生长素与双缩脲试剂反应呈紫色B.生长素与植物顶端优势有关C.生长素可在胚芽鞘中大量合成D.过量的色氨酸可抑制生长素的合成3.如图表示不同浓度生长素对某植物茎生长的影响,下列叙述中错误的是( )
2、A.P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度B.当生长素浓度高于P点所对应的浓度时,茎生长仍被促进C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性D.当生长素浓度高于M点所对应的浓度时,该植物的根生长开始受到抑制4.研究外源性植物生长素(IAA)和赤霉素(GA)对茎切段伸长生长的影响,实验结果如图所示。该实验不能说明( )-6-用心爱心专心A.生长素和赤霉素均能促进茎切段伸长B.生长素对茎切段伸长的促进作用强于赤霉素C.赤霉素能增强生长素的生理效应D.这两种激素的生理作用都具有两重性5.生长素对植物生长的作用具有两重性,既可以促进生长,也
3、可以抑制生长。若横坐标表示生长素的生理作用,纵坐标表示生长素浓度,则下列说法正确的是( )A.甲:①促进;②抑制B.甲:①抑制;②促进C.乙:③促进;④抑制D.乙:③抑制;④促进6.下表为用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况。下列叙述错误的是( )项目对照组经2,4-D处理的实验组平均结果率(%)27100100100100平均株产量(kg)0.160.730.920.910.72平均单果重(g)186247277273243浓度(ppm)未作处理1000850720630A.该实验结果表明2
4、,4-D能促进果实的发育B.该实验结果表明高浓度和低浓度的2,4-D抑制果实的发育C.不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响不同D.该实验的对照组花蕾是经受粉的,而实验组花蕾是未经受粉的-6-用心爱心专心7.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者均能促进植物生长,其关系如图所示。请根据图中信息和相关知识,判断下列说法中错误的是( )A.赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物B.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量实现的C.图中赤霉素对①过程的作用是促进,而对②过程的作用是抑制D.赤霉素与生长素在植物体内表现
5、为协同作用,因此它们的化学成分应该是相同的8.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为( )A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯二、双项选择题9.根据下图所示的实验能分析得出的正确叙述是( )A.感受光刺激的部位是胚轴切段的顶段端B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段可能不变长C.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D.生长素能促进胚轴切段生长10.图-6-用心
6、爱心专心甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图乙是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是( )A.琼脂块中生长素浓度在b点时α具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加α逐渐增大C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图乙可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性11.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。实验结果如图所示。据图判断下列说法正确的是( )A.丙为对照组,甲、乙为实验组B.甲侧
7、芽生长快与生长素促进作用有关C.细胞分裂素与侧芽的生长无关D.丙株侧芽生长素含量少,抑制生长三、非选择题12.生长素(IAA)是植物体内一种重要激素。请回答下列问题:(1)为了研究单侧光对生长素分布的影响,某兴趣小组进行了如图所示实验。该实验中,A与B之间对照表明了___________________________________________________________________________________________________________________________________;A与C之间
8、对照表明了_________________________________________________________________________________________________________
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