江苏省徐州市王杰中学八年级英语上册《Unit5 Birdwatchers》Study学案（无答案） 牛津版.doc

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1、课题8AUnit5BirdwatchersStudyskills学习目标学习使用缩略词和符号。学习重点学习使用缩略词和符号。主备人郑洪静审核人：王淼课前自学一、找出本课中的新单词并能正确地读出这些单词。二、在你记笔记时，你用符号（symbol）和缩略词(shortform)吗？请写出你见过的或用过的缩略词或符号。(可小组讨论)　　四、Ithink,sometimeswehavetowritedownsomenotesquicklywhenwearelistening.Tohelpustakenotesfaster,wecanuseshortformsandsymbols.Sandyisgoi

2、ngtolistentoaradioprogrammeonbirds.PleasehelpherwritetheshortformsofPartAonPage88.五、Shealsousessomesymbolsinhernotes,Doyouknowwhattheymean?PleasethinkaboutthemeaningofeachsymbolandcompletePartBonPage88.六、ReadandrememberPartAandPartB.七、HelpDanielrewritePartConPage88usingshortformsandsymbols.八、Practi

3、ce：请模仿C部分短文写一小段文字，然后组成两人一组，一人读，另一人用缩略词和符号记笔记，然后交换。九、下面还有一些缩略词和符号你知道吗？v.__________A.somebodyn.__________B.aquarteresp._________C.timessb.___________D.verbsth.___________E.noun1/2__________F.ahalf1/4__________G.especially≈___________H.something×__________I.besimilarto课堂交流展示一、请组内先展示本课的新单词，再由班内展示。二、组内交

4、流记英语笔记的方法，总结一些较好的方法在全班交流。三、班内展示记笔记时会用的符号（symbol）和缩略词(shortform)。四、先组内展示88页A部分和B部分，在班内展示，且记住常用的符号（symbol）和缩略词(shortform)。五、小组练习C部分且班内展示。六、全班展示课前预习中的第七项预习题。（之前准备好的小短文。）Homework:2用心爱心专心课后反思：2用心爱心专心