江苏省徐州市王杰中学八年级英语上册《Unit5 Birdwatchers》Grammar2学案(无答案) 牛津版.doc

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1、课题8AUnit5BirdwatchersGrammar(2)学习目标掌握副词的构成方法及在句中的应用。学习重点掌握副词的构成方法主备人郑洪静审核人:王淼课前自学1.找出下列句中的形容词或副词。Heisalwaysverycarefulwhenhedrives.Hedrivescarefully.Shecansingbeautifulsongs.Shecansingsongsbeautifully.2.Howmuchdoyouknowaboutadverbsofmanners?A.定义:B.来源:C.运用:3.翻译本节中的新

2、单词及短语并要求会读。quietly,angry,angrily,clear,loud,noisy,nicely,softly,gentle,gently,frighten,drop查阅资料或字典下划线单词的用法:singnicelyspeaksoftlyshinebrightlygetontheschoolbustalkloudly___________________greetuspolitelylistencarefullyfrightenthebirds句型:WetalkedloudlyuntilMrWutoldus

3、tobequiet.4.FreetalkIfwearegoingbirdwatchingatawildlifepark,whatdoweneedtopayattentionto?5.仔细观察83页的表格中的副词,划出后缀-ly,并总结规律。6.Changethefollowingadjectivesintoadverbs.usualluckysuddengentlequietangry7.Thescienceteacherwrotesomenotesaboutbirdwatching.pleaseuseadverbsandr

4、earrangethewordstomakesentences.完成课本85页C3部分。8.请朗读C3部分的句子。9.请在3至5分钟内迅速写出C1部分。写完后大声朗读这些词。10.Playagame限时3分钟,几个小组用前十个词,几个小组用后十个词造句,在规定时间内写出最多句子的小组获胜。比赛结束后朗读一些优美的句子。11.用C1部分的副词完成C2部分。完成后读一读并回答以下问题。a)WheredidtheClass1,Grade8studentsgo?b)Howdidtheytravelthere?c)Howdidthey

5、feel?d)Whogreetedthemwhentheyarrivedthere?e)Whatdidhetellthemabout?f)Whatdidhetellthemnottodo?12.大声朗读C2部分。课堂交流展示2用心爱心专心1.组内展示有关副词的A.定义:B.来源:C.运用:再班内展示。2.新学词汇的一些用法进行班内展示。3.组内展示Freetalk4.学案中第4,5,6,7,8,9,11,12项任务分成若干任务给各个小组进行班内展示。5.班级集体游戏。限时3分钟,几个小组用前十个词,几个小组用后十个词造句,在

6、规定时间内写出最多句子的小组获胜。比赛结束后朗读一些优美的句子。课堂达标检测一、写出下列各词的副词形式。1.angry_____2.good____3.gentle______4.bright_______5.slow______6.soft______7.close______8.clear______9.heavy10.neat11.nice12.noisy______13.dangerous__________14.different二、用所给词的适当形式填空。1.Hestoppedhiscar_________(sl

7、ow)infrontofme.2.Jimansweredthequestion____________(correct),andhewonthefirstprize.3.Ihavepooreyesight.Ican’tseethewordsontheblackboard__________(clear).4.Allthechildrenplay____________(happy)onChildren’sDay.5.Ican’thearyoubecauseyouspeak___________(soft).6.Whatasu

8、nnyday!Thesunshines____________(bright).7.Tomiscareful.Hedoeseverything__________(careful).8.Onourwayhome,itrained___________(heavy),wewereallwet

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