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时间:2020-06-28
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1、柳州市2012-2013学年度上学期小学语文四年级期末检测质量分析柳州市小语评价中心组柳州市文惠小学杨薇一、试题评价试题课文出处课标要求一识字写字1.抄写词句(8分)课文2、17、18、19、24、练习6能用硬笔熟练书写正楷字,做到规范、端正、整洁。2.给加点字选择正确读音(4分)课文4、16、17、23累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写。3.读拼音,写词语(12分)课文2、8、10、11、14、17、21、22、24能借助汉语拼音认读汉字。二积累与运用1.据课文内容填空(14分)课文3、13、23、练习1积累课文中的优美词语
2、、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇(段)。2.积累“诚信”名言(2分)练习63.调用歇后语(2分)练习34.古诗、春联积累(4分)课文25、练习75.修改病段(4分)练习1学习修改习作中有明显错误的词句。三阅读课内阅读(5分)课文191.根据表达需要,正确使用冒号、引号等标点符号。2.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。四习作习作(30分)习作3、习作61.能用简短的书信进行交流。2.能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚一、试题
3、评价试题课文出处课标要求一识字写字1.抄写词句(8分)课文2、17、18、19、24、练习6能用硬笔熟练书写正楷字,做到规范、端正、整洁一、试题评价依标扣本综合性整体性灵活性试题课文出处课标要求一识字写字1.抄写词句(8分)课文2、17、18、19、24、练习6能用硬笔熟练书写正楷字,做到规范、端正、整洁。2.给加点字选择正确读音(4分)课文4、16、17、23累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写。3.读拼音,写词语(12分)课文2、8、10、11、14、17、21、22、24能借助汉语拼音认读汉字。二积累与运用1.据课文内容填
4、空(14分)课文3、13、23、练习1积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇(段)。2.积累“诚信”名言(2分)练习63.调用歇后语(2分)练习34.古诗、春联积累(4分)课文25、练习75.修改病段(4分)练习1学习修改习作中有明显错误的词句。三阅读短文课内阅读(5分)课文191.根据表达需要,正确使用冒号、引号等标点符号。2.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。四习作习作(30分)习作3、习作61.能用简短的书信进行交流。2.能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,
5、注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚重视对学生书写质量的检测二、答题情况柳州市四城区9所小学,100张样卷平均分为:82.39分题型具体内容正确率题型具体内容正确率识字写字1.正确、工整地抄写词语句子83%积累与运用1.根据课文内容填空。22%2.推荐关于“诚信”的名言警句。84%3.根据语境写歇后语。92%2.判断带点字注音是否正确。26%4.填写古诗,春联。88%3.读拼音,写词语。49%5.用修改符号修改病段中的4处错误。17%课内阅读1.写“无所不有”的近义词、反义词。24%课外阅读1.加标点13%2.选择短文中“网”中
6、引号的作用。70%2.联系上下文解释词语。21%3.填合适的词。62%3.划出相关句子。94%4.理解划线句子,填空。13%5.写第二段段意。15%6.给文章起合适的题目。62%习作1.写信(30人)一类:(27-30分)68%二类:(21-26分)31%三类:(15-20分)1%2.编卡通人物故事(70人)(一)好的方面题型具体内容正确率题型具体内容正确率识字写字1.正确、工整地抄写词语句子83%积累与运用1.根据课文内容填空。22%2.推荐关于“诚信”的名言警句。84%3.根据语境写歇后语。92%2.判断带点字注音是否正确。26%4.填写古诗
7、,春联。88%3.读拼音,写词语。49%5.用修改符号修改病段中的4处错误。17%课内阅读1.写“无所不有”的近义词、反义词。24%课外阅读1.加标点13%2.选择短文中“网”中引号的作用。70%2.联系上下文解释词语。21%3.填合适的词。62%3.划出相关句子。94%4.理解划线句子,填空。13%5.写第二段段意。15%6.给文章起合适的题目。62%习作1.写信(30人)一类:(27-30分)68%二类:(21-26分)31%三类:(15-20分)1%2.编卡通人物故事(70人)卷面尽量保干净,抄写格式注意到。课内语言能记牢,具体语境能调用。
8、童话故事兴趣浓,加上想象情节整。(二)主要问题■书写:笔画结构不规范,端正书写没做到。【考查意图】学段《语文课程标准》对写字的要求第二学
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