高中物理 数字化电学实验：与门素材 新人教版选修3-1.doc

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1、与门（课程标准教科书人教版选修3-1第76页）实验原理：图1图1是用两个二极管做的一个非常简单的与门电路，根据二极管的伏安特性，当A和B中任何一个接低电压时，接低电压的一个二极管必然导通，则C点输出低电压，当A和B都接高电压时，则二极管1和二极管2都反向截止，C点输出高电压。下面提供该逻辑电路的真值表。输入A输入B输出C111100010000表1实验目的：了解与门的逻辑作用。实验装置：电子计算机，数据采集器，三个电压传感器，电阻箱，两个二极管或逻辑门电路板，直流电源，导线若干。实验步骤：1．先按电路图连接各个器件，并注意二极管的极性，将电路中的正极

2、接到稳压电源的正极。用心爱心专心2．将三个电压传感器与数据采集器的1，2，3通道连接，然后将数据采集器与计算机连接，进入“TriEiLab”数字化信息系统。3．把三个电压传感器的两个信号输入端的导线分别短接，对电压传感器进行校零，把三个电压传感器的两个信号输入端的负极都接到稳压电源的负极，也就是电路中的地，然后把连接1通道电压传感器的信号正极接到电路中A点，然后把2通道电压传感器的信号正极接到电路中B点，最后将3通道电压传感器的信号正极接到电路中C点。4．打开模板“与门”，在采集间隔和采集数量窗口输入合适的数值，点击开始按钮，然后把A点和B点分别和高

3、电压与低电压连接，观察输出与输入关系。实验数据记录与分析：从图中可以看出当输入电压中任何一个是低电压时，输出为低电压，而只有两个输入电压都为高电压时，输出才为高电压。用心爱心专心