高中物理 数字化电学实验：三极管的放大作用素材 新人教版选修3-1.doc

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1、三极管的放大作用（课程标准教科书人教版选修3－2第74页）实验原理：按图2连接电路，注意三极管上的引脚顺序，以型号S9013为例，从正面也就是有文字图1标识的一面看，由左到右分别是发射极e，基极b，集电极c。这里电路中选择，，，为两个提供偏置电压的串联电阻，因为非常大，可以认为p点的电压，仅仅由，决定，因此调节滑动变阻器的电阻，就可以改变流入基极b的电流，也就是基极电流，因为可以直接控制流过电阻上的电流，也就是集电极电流，如果用两个电压传感器分别测量电阻和两端的电压，那就可以间接测出两个电流之间的关系。

2、图2实验目的：了解晶体三极管的放大作用，了解输入电流与输出电流间的关系4用心爱心专心实验装置：电子计算机，数据采集器，两个电压传感器，电阻箱，滑动变阻器，三极管，固定电阻，导线若干，学生直流电源。实验步骤：1．先按电路图连接各个器件，并注意三极管的引脚位置，将接到稳压电源的正极，将电路中的地接到稳压电源的负极；2．调节电阻箱的阻值，选择合适的电阻，将两个电压传感器与数据采集器的1，2通道连接，然后将数据采集器与计算机连接，进入“TriEiLab”数字化信息系统，打开实验模板“三极管的放大作用”；3．把两

3、个电压传感器的两个信号输入端用导线分别短接，对电压传感器进行校零，然后把连接1通道电压传感器的信号输入端接到电阻两端，然后把连接2通道电压传感器的信号输入端接到电阻两端；4．公式编辑中分别编辑物理量，，在采集间隔和采集时间窗口输入合适的数值，点击开始按钮；5．调节滑动变阻器的的电阻值，改变输入电流大小，观察实验结果，然后结束实验。实验数据记录与分析：1．输入电流变化4用心爱心专心注意：图中输入电流的单位是A，输出电流的单位是mA2．输出电流变化可以看出输入和输出曲线非常相似，但是输出电流比输入电流大很多

4、3．输出电流比输入电流的关系4用心爱心专心从拟合结果可以看出电流的放大倍数，（注意到图中输入电流的单位是A，输出电流的单位是mA，所以拟合线的系数乘以1000，得到放大倍数），看来三极管对信号的放大是非常有效的。4用心爱心专心