江苏省启东市东海中学2012-2013学年八年级语文暑假作业试题 新人教版.doc

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1、江苏省启东市东海中学2012-2013学年八年级暑假作业语文试题新人教版(总分100分，考试时间90分钟)第一部分：积累与运用（44分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（4分）A．颟顸（mānhān）情愫（sù）霎时(shà)刹那(shà)B．分外（fèn）分歧（qí）矢志(shǐ)炽热(zhì)C．不朽(xiǔ)更动(gèng)滞涩(sè)盎然(àng)D．数见不鲜(shuò)纤细(xiān)积攒(zǎn)胆怯(qiè)2．下列各句中加点词的解释，不符合语境的一项是（）（4分）A．有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦

2、果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……（憬悟：这里指憧憬感悟。）B．构建社会主义和谐社会，就是要提升各个阶层百姓的生活质量，使他们各得其所。（各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。）C．多彩的人生，离开了健康，生活将黯然失色。（黯然失色：比喻相形之下很有差距，远远不如。）D．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（死：这里指精神的死亡。）3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（4分）A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。C．下面，就让

3、我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。4．依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。（4分）材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的体现。网络暴力三大特征:一、以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决；二、通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻；三、在现实生活中使当事人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。材料二：网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”11的精神

4、发挥到极致，可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语：恶搞是智者的游戏。以键盘为武器砍下坏人的头，献给受害人做祭品。材料三：网络现状：开放性，匿名性，无组织化，网民的从众心理，网络传播管理不善。网络暴力普遍存在，网友对此褒贬不一。争论焦点：是否突破了道德底线，是否伴随侵权行为，是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议制定相关法规，应对网络暴力，回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说，博客的实名制无法限制网络暴力。发展趋势:理由:5．名著阅读（11分）（1）对《水浒传》的内容表述不准确的一项是（）（4分）A．高衙内一心想霸占林冲的妻子，高俅助子为孽，用陆谦

5、奸计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。B．武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。C．宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。D．梁山泊好汉连战连捷，被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。(2)小说《格列

6、佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。（3分）(3)《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章的主要内容是什么？这样写的目的是什么？（4分）6．默写名句。（每空1分，共9分）(1)《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：,。(2)《泊秦淮》中，运用了形象化的议论，表达了世人对世道人心的忧患意识，因而被人们广为传诵。(3)杜甫《春望》中表达战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的诗句是：，。(4)《记承天寺夜游》一文中描绘出空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界的句子是：,,。117．为参加以“辛勤的园丁”为主题的演讲活

7、动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。（4分）材料一:明代文学家宋濂，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯中，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。8．某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片，请结合“长城”专题的学习，完成下列任务。(1)该电视片计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅游