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时间：2020-06-28
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1、跑几步，单脚起跳双脚落地跳远史志远1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质，提高跳跃能力。2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱,不怕困难的精神3、发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。教学目标教学重点、难点重点：单脚起跳，双脚落地。难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。教学方法故事化、形象化、游戏化等。教学过程：直接导入1、体委整队、报告人数；师生问好；2、宣布本课内容及注意事项。3、队列练习：（1）、立正、稍息、看齐；（2）、原地踏步——立定。（3）、准备活动民主导学
2、1、慢跑去“公园”。（1）教师带领学生慢跑去“公园”。（2）学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。2、到达公园（1）参观“动物园”，做仿生练习：1、虎行；2、鸭行；3、鸡行；5、蛙行；6、袋鼠跳；7、雁飞学习跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远。1、一步踏跳，双脚落地；2、走2－3步，单脚起跳，双脚落地；3、助跑3－5步，单脚起跳，双脚落地；放松活动1、“幸福拍手舞”（配乐）；2、小结本课情况，表扬好人好事，提出希望；3、按常规下课。
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