【金版教程】2014高考物理一轮复习 课时作业5 力的合成与分解 受力分析.doc

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1、课时作业(五)　力的合成与分解　受力分析1．我国自行设计建造的斜拉索桥——上海南浦大桥，其桥面高达46米，主桥全长846米，引桥总长7500米．南浦大桥的引桥建造的如此长，其主要目的是(　　)A．增大汽车对桥面的正压力B．减小汽车对桥面的正压力C．增大汽车重力平行于引桥桥面向下的分力D．减小汽车重力平行于引桥桥面向下的分力2.如图所示，质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有(　　)A．向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力B．重力、斜面的支持力和下滑力C．重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力D．重力、斜面的支持

2、力和沿斜面向下的摩擦力3．两个大小分别为F1和F2(F2

3、更大B．吊床对他的作用力，躺着时更大C．吊床对他的作用力，坐着与躺着时一定等大D．吊床两端绳的张力，坐着与躺着时一定等大6．小明想推动家里的衣橱，但使出了很大的力气也没推动，于是他便想了个妙招，如图所示，用A、B-5-两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了！下列说法正确的是(　　)A．这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱B．这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大C．这有可能，A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D．这有可能，但A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力7．如图所示，力F作用于物体的O点．现要使作用在物体上的

4、合力沿OO′方向，需再作用一个力F1，则F1的最小值为(　　)A．F1＝FsinαB．F1＝FtanαC．F1＝FD．F1FC．木块受到的静摩擦力等于mgcosθD．木块受到的静摩擦力等于mg/cosθ9．如图所示，一轻绳的两端分别固定在不等高的A、B两点，现用另一轻绳将一物体系于O点，设轻绳AO、BO相互垂直，α＞β，且两绳中的拉力分别为FA、FB，物体受到的重

5、力为G，下列表述正确的是(　　)A．FA一定大于GB．FA一定大于FBC．FA一定小于FBD．FA与FB大小之和一定等于G10．如图所示，一根不可伸长的轻绳穿过轻滑轮，两端系在高度相等的A、B两点，滑轮下挂一物体，不计轻绳和轻滑轮之间的摩擦．现让B缓慢向右移动，则下列说法正确的是(　　)A．随着B向右缓慢移动，绳子的张力减小B．随着B向右缓慢移动，绳子的张力不变C．随着B向右缓慢移动，滑轮受绳的合力变小D．随着B向右缓慢移动，滑轮受绳的合力不变-5-11．(2013·山东潍坊一模)如图所示(俯视图)，水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上，另一端拴

6、在固定于B点的木桩上．用弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳，弹簧测力计始终与地面平行，物块在水平拉力作用下缓慢滑动，当物块滑动至A位置，∠AOB＝120°时，弹簧测力计的示数为F，则(　　)A．物块与地面间的动摩擦因数为B．木桩受到绳的拉力始终大于FC．弹簧测力计的拉力保持不变D．弹簧测力计的拉力一直增大12．如图所示，水平地面上的物体重G＝100N，受到与水平方向成37°角的拉力F＝60N，支持力FN＝64N，摩擦力Ff＝16N，求物体所受的合力及物体与地面间的动摩擦因数．答案：课时作业(五)1．D　把汽车的重力按作用效果分解为平行于桥面方向和垂直于桥面(斜面)方向

7、的两个分力，引桥越长，倾角越小，重力平行于引桥桥面的分力就越小．故选项D正确．2．D3．C　由矢量合成的平行四边形定则可知，合力的最大值为F1＋F2，合力的最小值为F1－F2，故F1－F2≤F≤F1＋F2，正确答案为C.4．B　由于同一根绳上各处张力大小相等，故两段绳对滑轮的作用力大小相等．杆向下转动一定角度时，由于两段绳对滑轮的作用力不变，故它们的合力也不变．因此杆对滑轮的作用力将不变．答案为B.5．C　因坐着和躺着时皆处于静止状态，故吊床对他的作用力等于重力，坐着和躺着时一定等大，则选项C正确．6．C　衣橱被推动是由小明所受重力产生的效果，小明的重力可分解为

8、沿两个木板方向的分力，由