江苏省溧阳市2013届高三物理上学期国庆阶段检测试题新人教版.doc

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1、溧阳市南渡高级中学2012学年高三物理限时作业1全卷120分时间90分钟一、单选题（共8题，每题3分，计24分）1．下面说法中正确的是A．力是维持物体运动的原因B．在月球表面行走的人处于失重状态C．航天飞机发射离地的时候，航天飞机里的物体处于超重现象D．跳高运动员从地面跳起时，地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力2．现在滑板运动非常流行，在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在横杆前起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上下通过，如图．不计地面摩擦和空气阻力，运动员能顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上．要使这个表演成功，运动员除了跳起的高度足够高外，在起

2、跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该A．竖直向下　B．竖直向上C．向下适当偏后D．向下适当偏前3．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则A．t1—t2的时间内，火箭处于失重状态B．t2—t3的时间内，火箭在向下降落C．t3时刻火箭距地面最远D．0—t3的时间内，火箭始终处于失重状态4．一质量为m的物块恰好能在倾角为的斜面上匀速下滑。现同时对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示。则物块A．沿斜面加速下滑B．仍处于匀速下滑状态C．沿斜面减速下滑D．受到的合外力增大5．物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第ns内的位移为s，则物体运动加速度为A.B.C.D.6、如图所

3、示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1，墙壁对工人的弹力大小为F2,则A、F1＝G/sinαB、F2＝GtanαC、若缓慢减小悬绳的长度，F1与F2的合力变大D、若缓慢减小悬绳的长度，F1减小，F2增大7．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为A．gB．2gC．3gD．4g8.如图所示，质量相同的A、B

4、两个物块（两物体和斜面间的动摩擦因数不同）各沿一倾角分别为α＝600和ß＝3006用心爱心专心的斜劈的两边运动，其中A沿斜面向下做加速度为a的匀加速运动，B沿斜面向上做加速度为a的匀减速运动.则关于斜劈和地面之间的摩擦力，以下说法正确的是A．没有摩擦力B.有摩擦力，方向水平向左C．有摩擦力，方向水平向右D.不能确定有没有摩擦力二、多选题（共6题，每题4分，计24分）9．一变速直线运动的物体，加速度逐渐变小，直至为零，则该物体的运动情况可能是A．速度肯定越来越小B．速度不断减小，加速度为零时，速度最小C．速度的变化越来越小，加速度为零时，速度不变D．速度不断增大，加速度为零时，速度最大10．

5、下列说法中正确的是A．根据速度定义式，当当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度．该定义应用了极限思想方法．B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系．该实验应用了控制变量法．C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加．这里采用了微元法．D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫做假设法11．雨滴在下降过程中，由于水汽的凝聚，雨滴质量将逐渐增大，同时由于速度逐渐增大，空气阻力也将越来越大，最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降

6、，在此过程中A．雨滴所受到的重力逐渐增大，重力产生的加速度也逐渐增大B．由于雨滴质量逐渐增大，下落的加速度逐渐减小C．由于空气阻力增大，雨滴下落的加速度逐渐减小D．雨滴所受到的重力逐渐增大，但重力产生的加速度不变12．一物体向上抛出后，所受空气阻力大小不变，从它被抛出到落回原地的过程中A．上升时间大于下降时间B．上升加速度大于下降加速度C．上升阶段平均速度大于下降平均速度D．上升阶段平均速度小于下降平均速度13．如图所示,一物体随传送带一起向下运动,已知物体相对于传送带保持静止,下列说法正确的是A．物体可能不受摩擦力的作用B．物体肯定受摩擦力的作用C．物体可能受摩擦力的作用,摩擦力的方

7、向与运动方向相反D．物体可能受摩擦力的作用,摩擦力的方向与运动方向相同14．如图所示，质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上，用始终平行于斜面向上的拉力F拉A，使它们沿斜面匀加速上升，A、B与斜面的动摩擦因数均为μ，为了增加轻线上的张力，可行的办法是A．减小A物的质量B．增大B物的质量C．增大倾角θD．增大动摩擦因数μ三、简答题（共2题，计18分）15、（10分）在“验证力的平行四边形定则”实验