江苏省溧阳市2013届高三物理上学期期中冲刺练习(3)新人教版.doc

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1、南渡高中高三物理期中冲刺练习32012.11(  )1.将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱,其中第3、4块固定在基地上,第1、2块间的接触面是竖直的,每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为。假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为FvA.1/2B.C.D.(  )2.质量为m的物块在平行于斜面的力F作用下,从固定斜面的底端A由静止开始沿斜面上滑,经B点时速率为v,此时撤去F,物块滑回斜面底端时速率也为v,斜面倾角为θ,A、B间距离为x,则A.整个过程中重力做功为B.整个过程中物块克服摩擦

2、力做功为C.上滑过程中克服重力做功为D.从撤去F到物块滑回斜面底端,摩擦力做功为(  )3.已知货物的质量为m,在某段时间内起重机将货物以a的加速度加速升高h,则在这段时间内叙述正确的是(重力加速度为g)A.货物的机械能一定增加mah+mghB.货物的机械能一定增加mahC.货物的重力势能一定增加mahD.货物的动能一定增加mah(  )4.如右图所示,竖直轻弹簧下端固定在水平地面上,质量为m的小球,从轻弹簧的正上方某一高处自由下落,并将弹簧压缩,直到小球的速度为零。下列说法正确的是()A.整个过程小球的机械能守恒B.小球从刚接触弹簧到弹簧

3、被压缩到最短的过程中小球的速度越来越小C.整个过程小球和弹簧组成的系统的机械能守恒D.当弹簧对小球的弹力等于小球的重力时小球的速度最大5.(1)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:①;②.h/mv2/(m·s-1)28.30.25O3.6h2ABCDEFh3h4h5h1图甲图丙图乙打点计时器纸带重物将纸带由静止释放学生电源直流交流(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带,取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4

4、、h5.若打点的频率为f,则打E点时重物速度的表达式为vE=;若分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=m/s2.3用心爱心专心6.从地面上以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系,球运动的速率随时间变化规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为v1,且落地前球已经做匀速运动.求:tvOt1v0v1(1)球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功;(2)球抛出瞬间的加速度大小;FABQP7.如图所示,轻

5、质弹簧的一端固定在地面上,另一端与质量为M=1.5Kg的薄木板A相连,质量为m=0.5Kg的小球B放在木板A上,弹簧的劲度系数为k=2000N/m。现有一竖直向下、大小F=20N的力作用在B上且系统处于静止状态,在B球正上方处由一四分之一内壁光滑竖直圆弧轨道,圆弧半径R=0.4m,圆弧下端P点距离距离弹簧原长位置高度为h=0.6m。撤去外力F后,B竖直上升最终从P点切入原轨道,到达Q点的速度为vQ=4m/s。求:(1)球B在Q点时对轨道的压力(2)AB分离时的速度v(3)撤去F瞬间弹簧的弹性是能Ep3用心爱心专心南渡高中高三物理期中冲刺练习

6、3参考答案1.B2.D3.AD4.CD5.(1)打点计时器应接交流电源重物释放时应紧靠打点计时器(2)9.46.解:(1)由动能定理得(4分)克服空气阻力做功(3分)(2)空气阻力f=kv(2分)落地前匀速,则mg-kv1=0(2分)刚抛出时加速度大小为a0,则(2分)解得(2分)7.解析:(1)轨道对球压力NN+mg=mvQ2/R(2分)N=mvQ2/R–mg=15N(2分)球对轨道压力N/=N=15N(1分)(2)AB在弹簧原长处分离后,B上升机械能守恒mv2/2=mg(R+h)+mvQ2/2(2分)v=6m/s(2分)(3)撤去F到弹

7、簧恢复原长AB分离上升HkH=F+(m+M)g(2分)H=0.02m(2分)此过程机械能守恒Ep=(m+M)gH+(m+M)v2/2(2分)代入数据得到Ep=36.4J(2分)3用心爱心专心

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