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时间:2020-06-28
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1、吕梁学院附中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(满分100分,时间90分钟)一、选择题:(本题共70分,每小题2分,只有一个选项最符合题意))1.在进行土壤动物类群丰富度的调查时,如果动物个体较大,种群数量有限,一般用的方法是()A.目测估计法B.样方法C.记名计算法D.标志重捕法2.群落空间形态结构的分化有利于()A.生存竞争B.占据空间C.资源利用D.生物进化3.以裸岩为基石的生物群落演替中,被称为开拓者的是()A.地衣B.苔藓C.草本植物D.木本植物4.生态系统的主要功能是()A.能量循环、物质流动 B.
2、能量流动、物质循环C.能量积累、物质合成D.能量释放、物质分解5.碳在无机环境与生物群落间循环的形式是() A.二氧化碳 B.碳酸盐 C.有机碳 D.碳元素6.在南极生态系统中,一条食物链为:浮游植物小鱼海豹虎鲸。按能量传递规律,若虎鲸靠吃海豹来增加1Kg体重的话,至少消耗浮游植物的量为()A1kgB10kgC125kgD1000kg7.研究表明,雄鼠的“气味”对幼年雌鼠饿性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为()A.物理信息 B.营养信息 C.行为信息 D.化学信息8.水平放置在地面的植株,一段时间
3、后,会发生的现象是()A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度较高,根向下弯曲生长B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度较低,根向下弯曲生长C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度较高,茎向上弯曲生长D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度较低,茎向下弯曲生长9.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是()A.用高浓度,以保证生根B.用低浓度,以降低成本C.任选一种浓度进行扦插D.用不同浓度进行预实验11用心爱心专心10.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的
4、是()A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输11.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为()A.a和bB.b和aC.b和cD.c和b12.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是()A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生
5、长素往往抑制根的生长D.可利用生长素类似物防止落花落果13.某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中,B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示。一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是()14.生态系统成分中,属于异养生物的是( )A.生产者、消费者 B.绿色植物、消费者C.生产者、分解者 D.初级消费者、次级消费者11用心爱心专心15.某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个
6、体数目B.设置1个1m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目16.群落演替的总趋势是()A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高17.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是()A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B.2003年,广东省人口的出生率为1.329%C.橡树种子散布能力差,常在
7、母株附近集群分布D.由于薇甘菊入侵,松树种群死亡率极高18.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明()A.此时人体的内环境稳态失调B.此时人体激素分泌没有变化C.汗腺的分泌活动受神经活动影响D.这种情况下出汗不影响人体散热19.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网20.在光照下,将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养,结果是(虚线和实线分
8、别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线)()21.右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为()11用心爱心专心A.100只B.200只C.300只D.400只22.“人与自然”节目中报道,湖北省麋鹿自然保
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