劳动习作课件 .ppt

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1、《我的劳动开端》习作《劳动最光荣》学习目标：1、我能记叙一次劳动的全过程，做到真实、具体、完整、有次序。2、我会仔细观察、体验，培养观察能力，养成良好的观察习惯。3、我要养成良好的品格，树立热爱劳动的观念。劳动包括什么？《我的劳动开端》说劳动：第一次劳动是做什么？在第一次劳动的过程中，你感到最困难、最有趣的是哪一次？遇到什么困难？出了什么洋相？是怎样克服和改进的？写劳动：做家务的经过。a、写哪一件家务事？b、这件事什么时候在什么地方做的？c、做的过程有没有遇到困难？有了困难又是怎样克服的？《我的劳动开端》比较下面几段话，看看哪一

2、段写得具体、真实。①我做饭时，把米淘了一遍又一遍。②今天是我第一次独立做饭。我想一定要做好，所以把米淘得非常干净。③傍晚，我按照妈妈教我的办法开始煮饭。我量了两碗米，再舀两瓢水倒进饭盆里，用手轻轻地搓。水浑了，我就把水倒掉，然后再舀些水倒进盆里，让浮在水面上的糠皮、杂物顺水流掉。我又把杂在米中的稻壳和沙粒拣了出来。就这样淘了三次，水清了，米也就淘好了。第一次劳动“劳动”这个字眼我还没有深刻理解到，因为家里一切的家务事都是妈妈在忙。有几次，我想亲身劳动一下，尝尝劳动是啥滋味，但妈妈却不让我做家务，我知道那是妈妈爱我疼我。有一次，我

3、写完作业，闲着没事，正好妈妈不在家，我终于可以劳动一下了！   于是，我怀着好奇的目光，盯向平底锅，心想：以前都是妈妈给我做饭，现在我要给妈妈做饭了，如果妈妈看到我给她做饭一定会很高兴吧！于是，我拿锅放到火上，然后去洗菜。我挑来挑去，就挑出了妈妈最喜欢吃的番茄和鸡蛋，我把菜洗干净后，准备切时，好像这刀偏要和我作对一样，我往右切，可它偏往左倒，唉!我不服气得对他瞪了瞪眼睛，意思是说我不会因为一点困难就退缩的。哎呀！我的手被刀子切了个口，我赶忙到柜子里拿了药包扎好。我愿想放弃，可以想到妈妈上班回来后那疲惫的样子，我又有了决心，决定把菜做好。不

4、一会，菜刀被我顽强的精神吓怕了，我也很快的把菜做好了。妈妈回来了，我把菜端给妈妈吃，不经意间，妈妈发现了我的伤口，心疼地说：“下次小心点。”听后，我紧紧的抱住妈妈。“劳动”是多么艰难呀！我只做了一次饭就尝到苦头了，而妈妈却坚持了几十年呀!在以后我会经常做饭给妈妈，我会多听妈妈的话！★以前我很少劳动，在家里所有的劳动都只有妈妈来做，我就像小公主一样，有人照顾着，呵护着，过着无忧无虑的生活。可是今天我却真正的做了一回劳动，体验到了妈妈平时的劳累，同时也从劳动中得到了从未有过的快乐。◆通过劳动，我不仅仅体会到了妈妈的劳苦，同时也从劳动中得到了快

5、乐，这种快乐是任何人任何事都给不了的，只有用自己的双手才能创造出来。快乐中还包含了我的成就感！在劳动中享受快乐，在劳动中得到成就，在劳动中认识自己！★劳动对于我们每一个人来说并不陌生，其实我们每天都在做着各种各样的劳动，我想你们劳动后一定收获很多，我也同你们一样，但是，就在一次普通的劳动中，却让我感触很深，受益匪浅。◆通过这次劳动，我收获很多：这次劳动让我学会了怎样解决困难，我还明白了快乐就在劳动中！★劳动是快乐的，劳动是美好的，劳动是幸福的。劳动能陶冶情操，让人感到无比幸福。在我的记忆里，有一次劳动使我记忆犹新。我的劳动开端是这样的……◆

6、那天，我不但劳动了，还收获到了：“幸福就在有益于人类的劳动中，劳动是人类生活中的快乐之一。”这个收获，我永远铭记在心。★劳动的滋味是什么呢？有人说是甜的，有人说是苦的，有人说是酸的，还有人说是辣的……劳动的滋味到底是什么样的呢？我今天才知道。◆劳动的滋味有酸有甜有苦有辣，有各种各样的味道，构成了一个人生五味瓶！