劝学知识点整理(复习教案).ppt

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1、劝学复习复习目标1、掌握重点文言实词、虚词的用法2、翻译重点句子3、背诵、默写4、积累写作素材劝学劝勉学习作者以《劝学》为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。记常识1、荀子，名况，战国末期赵国人荀子是孔孟之后著名的儒家学者，是战国时期的思想家，他学识渊博，重实践，具有一定的朴素唯物主义思想。《荀子》二十卷，共32篇。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。一、重点字词解释1．学不可以已2．木直中绳，輮以为轮3．輮使之然也4．金就砺则利5．顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰6．假舆马者，非利足也，而致千里

2、7．假舟楫者，非能水也，而绝江河8．君子生非异也，善假于物也9．积善成德，而神明自得，圣心备焉10.不积跬步（已：停止）（中：合乎；輮：使……弯曲）（然：这样）（就：接近，靠近）（疾：强；彰：听得清楚）（致：到达）（水：名作动：游水；绝：渡）（假：借）（得：获得；备：具备）跬：半步一．通假字:1.輮以为轮2.虽有槁暴3.则知明而行无过矣4.君子生非异也二．古今异义词：1.蚓无爪牙之利2.金就砺则利3.君子博学而日参省乎己“輮”通“煣”，以火烘木，使其弯曲。“有”通“又”。“暴”通“曝”，晒干“知”通“智”，智慧。“生”通“性”，天赋，资质。古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。古义：金

3、属制品，此代指金属制的刀剑等；今义：黄金。古义：广泛地学习；今义：学问广博精深。一．通假字:1.輮以为轮2.虽有槁暴3.则知明而行无过矣4.君子生非异也二．古今异义词：1.蚓无爪牙之利2.金就砺则利3.君子博学而日参省乎己“輮”通“煣”，以火烘木，使其弯曲。“有”通“又”。“暴”通“曝”，晒干“知”通“智”，智慧。“生”通“性”，天赋，资质。古义：爪子和牙齿；今义：帮凶、走狗。古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等；今义：黄金。古义：广泛地学习；今义：学问广博精深。三．词类活用情况1、君子博学而日参省乎己。2、上食埃土，下饮黄泉。3、非能水也4、用心一也一，数词作形容词，专一日，名词作

4、状语，每天上，向上；下，向下。名词作状语。水，名词作动词，游泳四．一词多义：1.之：A.锲而舍之：B.筋骨之强：C.青，取之于蓝：D.蚓无爪牙之利：E.非蛇鳝之穴无可寄托者：F.輮使之然也：代词，代朽木。助词，定语后置的标志代词，代青助词，定语后置的标志结构助词，的代词，木2.而：连词A.而寒于水而致千里而绝江河而青于蓝而闻者彰而见者远B.顺风而呼登高而招吾尝跂而望矣吾尝终日而思矣C.蟹六跪而二螯D.则知明而行无过矣君子博学而日参省乎已E.而神明自得F.锲而不舍表转折表修饰表并列表递进表因果表承接假设而表并列：侣鱼虾而友麋鹿（不译或译为“又”）注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调

5、换后语意不发生变化表修饰：顺流而东（不译）表承接：人非生而知之者，孰能无惑（不译或译为“就”、“然后”）连词表递进：君子博学而日参省乎己（译为“并且”或“而且”）表假设：诸君而有意，瞻余马首可也（如果，假如）表转折：后人哀之而不鉴之（但是）表因果：表恶其能而不用也（因而）。表方位：三代而下，有学而不问。（以）助词表示语气,情态,提顿等,或组成双音节词.“已而(后来)”“俄而(不久)”“而已(罢了)”“而后(这以后)”代词第二人称（通“尔”）（你的；你）某所（此地），而母立于兹近指：（此、这样）何意出此言，同是被逼迫，君而妾亦然。通“如”：好像，如同。军惊而坏都舍。军士惊恐的声音就

6、像大房子倒塌一样如果诸位如果有意，看我马头的指向（通俗说就是听从我来指挥）就好了刘表嫉妒他（刘备）的才能，因此不敢任用他三代以后，有“学”而没有“问”《问说》113.者A.假舟楫者，非能水也，而绝江河。B.虽有槁暴，不复挺者，使之然也。4.望A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也B.日夜望将军至，岂敢反乎C.先达德隆望尊乡里的前辈德高望重D.予犹记周公被逮，在丁卯三月之望者，代词。组成名词的“者字结构”，作“的人”讲。者，助词，表停顿，并提示下文要说的原因远看盼望、希望声望农历十五日4.绝A.忽然抚尺一下，群响毕绝B.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境C.以为妙绝D.佛印绝类弥勒E.假

7、舟楫者，非能水也，而绝江河F.楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里停止隔绝极点非常横渡断绝5.强A.挽弓当挽强，用箭当用长B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.策勋十二转，赏赐百千强D.乃自强步，日三四里E.如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣6.假A.以是人多以书假余B.君子生非异也，善假于物也C.乃吾前狼假寐，盖以诱敌D.假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳有力的弓强健、强壮有余、略多qiǎng，勉强强盛借、借用借助、利用假装假如、如果操军破，必北还；如此则荆、吴之势强，