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时间:2020-06-28
《高中语文 促织课课练 大纲人教版第四册.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、训练二十四促织课前预习1.在括号里写上恰当的读音。答案:(1)qiáo(2)qiāng(3)zhèng2.依次填入下面一段话中划线处的标点恰当的一组是()“写妖写鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念堂聊斋馆写的对联。“写妖写鬼”指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”则概括了它在艺术上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织,让我们来看看这个评价是否恰当④①②③④A.,,《》。B.。;“”。C.,;《》?D.。,“”?答案:A解析:《促织》是《聊斋志异》中的一篇,书名
2、和篇名都应使用书名号,所以③处应为书名号,据此可排除B、D两项。结尾句虽出现了“是否”这样的疑问句,但前面说“让我们来看看”这显然不是疑问句,而是陈述句或类似于祈使句的句子,所以④处只能用句号。据此C项也不合适。3.说说下列句子中加点的字的特殊用法。①市中游侠儿得佳者笼养之()②昂其直,居为奇货()③成然之()答案:①名词作状语,用笼子。②形容词的使动用法,使……高。③形容词的意动用法,以……为然。4.指出“村中少年好事者驯养一虫”的句式特点。答案:定语后置句,“好事者”修饰“少年”。课堂巩固1.书写全部正确的一项是()A.跬步目不交睫迄今直接了当B.赏赉连城
3、拱壁竦立居为奇货C.觇视辗转反侧卓异封妻荫子D.邑痒望风披糜裘马敷衍塞责答案:C解析:A项“接”应为“截”;B项“壁”应为“璧”;D项“痒”应为“庠”,“糜”应为“靡”。2.对“魂化蟋蟀”这部分理解不正确的一项是()A.作者紧紧围绕着人物的命运来写其心理变化。成名夫妇由惊到怒、由怒转悲、由悲生忧等一系列感情变化,增强了小说的喜剧气氛。B.当虫毙儿手,儿不知去向时,成名顿时陷入绝望之中,“如被冰雪。怒索儿”表现了“4用心爱心专心由喜而怒”的心理变化。C.“得尸于井”,发现幼子投井自杀,顿生惜儿之念,自然地“化怒为悲”,“抢呼欲绝”,“相对默然,不复聊赖”,又转入
4、无限的悲愁。D.发现幼子复苏,成名夫妇仅是“心稍慰”,缴纳不上促织会使家破人亡,成名陷入焦虑,甚至“不复以儿为念”。“虫宛然尚在”,绝望中又现希望。“壁上小虫忽跃落襟袖间”,对成名似有感情,这与成子化虫暗相呼应。答案:A解析:A项“增强了小说的喜剧气氛”有误。3.根据解释写出成语。(1)形容神貌呆笨(因恐惧或惊讶而发愣)。()(2)面对着墙角哭泣,形容非常孤立,或喻失去机会而失望。()(3)穿着轻暖的皮袍,骑着肥壮的骏马,形容富贵人家子弟。()(4)比喻一人发迹,同他有关系的人都跟着得势。()答案:(1)蠢若木鸡(呆若木鸡)(2)向隅而泣(3)轻裘肥马(4)一
5、人飞升,仙及鸡犬(一人得道,鸡犬升天)4.《促织》一文以“促织”为线索,叙述清晰,又曲折动人。它的情节可以概括如下:征虫——觅虫——()——()——()——()——斗虫——献虫。(每空填两个字)答案:求虫得虫失虫化虫5.读下面一则与《促织》相关的“野史”,与课文作比较,有哪几处不同?宣宗(宣德)酷好促织之戏,遣使取之江南,价贵至数十金。枫桥一粮长,以郡督遣,得一最良者.用所乘骏马易之。妻谓骏马所易,必有异。窃视之,跃出为鸡啄食。惧,自缢死。夫归。伤其妻,亦自刭焉。(吕毖《明朝小史》)答案:上文是一大悲剧,蒲松龄改写的《促织》却是“喜剧”。两文比较,还有几处不同
6、:①《野史》为以骏马换促织;②妻失促织,惧而自缢;③鸡啄食促织;④夫亦自刭。蒲松龄的高超之处在于想象丰富,构思精巧,能将简单的原始材料演化出复杂曲折、扣人心弦的情节,在写作技法上值得我们借鉴。课后检测一、本课阅读阅读下面两段文字,完成1—4题。宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿,得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,
7、而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。”成然之。早出暮归,提竹筒丝笼。于败堵丛草处,探石发穴,靡计不施,迄无济;即捕得三两头,又劣弱不中于款。宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。转侧床头,惟思自尽。1.对下列句子中加点词的解释,不正确一项是()A.昂其直,居为奇货(通“值”)B.邑有成名者,操童子业(持)C.死何裨益(益处)D.靡计不施,迄无济(最终,始终)2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同一项是()A.①有华阴令欲媚上官,以一头进4用心爱心专心②覆之以掌,虚若无物B.①市中游侠儿得佳者笼养之②
8、令以责之里正C.①即捕得三两头,义劣弱
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