初一语文课件《济南的冬天》.ppt

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1、1、了解济南冬天“温晴”的特点。2、体会本文语言的生动性、准确性。3、感受老舍对济南冬天的喜爱之情。教学目标老舍济南的冬天老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，人民艺术家。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》等。本篇文章节选自长篇散文《一些印象》。简介作者检查预习注意下列字词的读音及写法着着落zhuó看着zhe着火zháo高着zhāo髻jì镶上xiāng贮蓄zhù澄清chéng看护妇kān得　做得真好de我得去děi朗读课文要求：１、语速要慢２、语调要柔和亲切３、要读出喜爱的感情老舍的生

2、活经历25岁前生活在北京,1924年去英国任教，在伦敦生活了六年，在离英国回途中又在地处热带的新加坡住了半年。而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。文章开头写了哪几个地方？这几个地方的冬天有何特点？济南的冬天又有何特点？这样写有什么好处？好处：形成了对比，突出济南冬天“温晴”的特点，告诉大家济南真得算个宝地。异地的冬天：北平伦敦热带济南的冬天：多风多雾日光毒响亮无风声响晴温晴对比冬天的济南（温晴）｛冬山冬水阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山用简明的语句概括文中写了济南的冬天哪三种不同特色的山？选择其中你喜欢的

3、一种山或水来分析。赏析济南冬天的山和水阳光朗照下的山人们：含笑不着急——冬天慈善读第二小节思考：1、文中哪句话交代了济南冬天温晴的原因？2、文中用了哪些修辞来写济南冬天的山的？写出了济南冬天山的什么特点？3、济南的人们对济南的冬天有怎样的感受？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿拟人、比喻——可爱、充满温情薄雪覆盖下的山1、文中写了哪些景物？这些景物是按什么顺序写的？2、在写这些景物时，许多词用得很准确，请找出并体会这些词的准确性。3、找出本段中的修辞，并体会其作用。4、用一词概括薄雪覆盖下的山的特点。读第三

4、小结思考：矮松、山尖色彩、草雪色彩、阳光雪色山上------山尖-----山坡-----山腰空间顺序山上矮松---山尖色彩---山坡草色---山腰雪色---顶镶暗羞白花的位置和形状一道银边围在蓝天边缘的景象冬天草色枯黄不鲜艳无光泽比喻（表现雪后矮松的秀美形态）比喻（描绘雪色、草色相间的美景）拟人（描绘夕阳斜照下雪色娇美的情态）秀美城外远山——卧着些小村庄（拟人）——是张小水墨画（暗喻）远眺城外小山，说说文中运用哪些修辞来写出它的什么特点？素淡雅致安静闲适｛}济南冬天的水那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水

5、藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！1、划线句写出水的什么特点？2、“冒着点热气”中的“点”用的准确吗？为什么？思考：“温”“点”准确而形象地写出了水的温。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。思考：1、指出划线句的写景顺序。2、指出“蓝水晶”的修辞并体会其作用。由下而上、再由上而下比喻，

6、扣住了济南冬天的“晴”（因为晴，天空蓝汪汪的，才像快“蓝水晶”）运用你学到的知识，结合图片和自己的感受以《校园雪景》为题写篇短文。