2012高考物理二轮复习精品资料Ⅰ专题11 直流和交流电路教学案（学生版）.doc

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1、直流和交流电路【考试趋势】恒定电流主要考查以"电路"为核心的三部分内容:一是以部分电路的欧姆定律为中心,考查直流电路的基本概念、伏安法测电阻、电功和电热等问题;二是以闭合电路的欧姆定律为中心,考查电源的作用、闭合电路的功率分配和能量转化的关系、电路的路端电压与电源电动势和内阴天的关系;三是以电路中的电工仪表的使用为中心,考查电学实验中仪器的选取、电表的读数、实物连接、数据处理和误差分析等问题.尤其是电学知识联系实际的问题和探究实验问题是近几年高考考查的热点.欧姆定律、焦耳定律往往与电磁感应现象相交叉渗透；电功率、焦耳热计算往往与现实生活

2、联系较密切，是应用型、能力型题目的重要内容之一，也是高考命题热点内容之一。历届高考命题形式一是以选择、填空方式考查知识；二是与静电、磁场和电磁感应结合的综合题，值得说明的是，近年来高考在对本章的考查中，似乎更热衷于电路的故障分析.这类题通常都来自生活实际，是学生应具备的基本技能.尤其引人关注的是电路实验有成为必考题的趋势.预测2012年高考中交变电流考点主要考查：一考查正弦交变电流的产生过程，正弦交变电流的产生过程要做到“情、数、形”三者相统一。“情”就是物理情景，即线圈在磁场中转动的情形；“数”就是用数学表达式表示交变电流的产生过程；

3、“形”就是用图象表示交变电流的产生过程。在这三者中已知其一，便知其二。交流电路的分析与计算考查的知识点主要是交流电的产生、有效值与瞬时值的计算．要求能对正弦交流电的函数表达式、图象表示法有正确的理解，能利用函数关系式或图象求解涉及交流电的“四值”问题，特别要注意交流电四值适用的场合．变压器电路考查的内容主要有两个方面：一是变压器原、副线圈电路中的电流、电压与电功率的求解，求解过程中注意相应的制约关系，同时对于动态变化过程的分析，可以借助于直流电路的动态分析方法，结合原、副线圈中电流、电压与功率的关系进行判断．二是应用变压器进行远距离输电

4、的分析，对于远距离输电，关键在输电导线损耗功率的计算上，注意选用正确的求解公式．【考点突破】图A-10-43-3考点1、欧姆定律电阻定律【例1】AB两地间铺有通讯电缆，长为L，它是由两条并在一起彼此绝缘的均匀导线组成的，通常称为双线电缆，在一次事故中经检查断定是电缆上某处的绝缘保护层损坏，导致两导线之间漏电，相当于该处电缆的两导线之间接了一个电阻，检查人员经过下面的测量可以确定损坏处的位置：⑴令B端的双线断开，在A处测出双线两端间的电阻RA；38用心爱心专心⑵令A端的双线断开，在B处测出双线两端的电阻RB；⑶在A端的双线间加一已知电压U

5、A，在B端用内阻很大的电压表测出两线间的电压UB.试由以上测量结果确定损坏处的位置，【解析】设双线电缆每单位长度的电阻为r，漏电处电阻为R，漏电处距A为x，题设测量过程可用如图A-10-43-3电路表示，则AA/间电阻；BB/间电阻.当AA/间加电压时，在BB/间用内阻很大的电压表测出的电压等于R两端电压(电缆上近似看作无电流无电势降落)，根据欧姆定律得，联立解得考点2、电功电功率电热【例2】不考虑温度对电阻的影响，对一个"220v，40w”的灯泡，下列说法正确的是A．接在110V的电路上时的功率为20wB．接在110V的电路上时的功率

6、为10wC．接在440v的电路上时的功率为160wD.接在220v的电路上时的功率为40w【解析】解法l：由得灯泡的电阻∴电压为ll0V时，.电压为440V时，超过灯泡的额定电压一倍，故灯泡烧坏，P=0．解法2：由可知R一定时，，∴当时，考点3、闭合电路欧姆定律图A-10-45-4【例3】在如图A-10-45-4所示电路中，电池电动势E=5V，内阻r=10Ω，固定电阻R=90Ω，R0是可变电阳．在R0由零增加到400Ω的过程中．求：⑴可变电阻R0上消耗热功率最大的条件和最大热功率．⑵电池的内电阻r和固定电阻R上消耗的最小热功率之和．【解

7、析】⑴回路中电流38用心爱心专心，则R0上热功率当R0=100Ω时，P1有最大值，．⑵内阻r和固定电阻R上消耗的热功率之和当R0=400Ω时，P2有最小值，．考点4、交变电流的产生及变化规律电感和电容【例4】在图A-13-55-5所示电路中，L为电感线圈，R为灯炮，电流表内阻为零，电压表内阻无限大，交变电流源的电压u=220sinl00πt(V)．若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为100Hz，下列说法正确的有()图A-13-55-5A．电流表示数增大B．电压表示数增大C．灯泡变暗D．灯泡变亮【解析】由u=220sinl00πt(v

8、)可得电源原来的频率为．当电源由原来的50Hz增为100Hz时，线圈的感抗增大；在电压不变的情况下，电路中的电流减少，选项A错误，灯泡的电阻R是一定的，电流减小时，实际消耗的电功率(P=I2R)减小，灯泡变