光合作用和细胞呼吸的综合.ppt

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1、高考总复习生物必修1分子与细胞第三单元细胞的能量供应和利用学案12光合作用和细胞呼吸的综合基础回顾要点探究提能演练栏目链接一、光合作用和细胞呼吸中物质的来龙去脉基础回顾1．光合作用总反应式：特别提醒O2中O原子全部来自水；CO2中C经C3进入(CH2O)，不经C5。2．有氧呼吸反应式：CO2H2O基础回顾要点探究提能演练栏目链接特别提醒产生的H2O中的氧原子全部来自O2，与反应物H2O中的氧原子无关。基础回顾6O2基础回顾要点探究提能演练栏目链接二、光合作用和呼吸作用比较基础回顾1．叶绿体类囊体薄膜细胞质基质线粒体基质叶绿体基质线粒体内膜基础回顾要点探究提能演

2、练栏目链接三、光合作用和细胞呼吸中ATP的来源及去路分析基础回顾光合作用细胞呼吸来源光反应有氧呼吸______________阶段，无氧呼吸________阶段去路________除暗反应外的__________特别提醒光反应产生的ATP只用于暗反应，不用于其他的生命活动；细胞呼吸产生的ATP不用于暗反应。第一、二、三第一暗反应各项生命活动基础回顾要点探究提能演练栏目链接基础回顾要点探究提能演练栏目链接考点1光合作用与呼吸作用比较要点探究1．区别与联系。基础回顾要点探究提能演练栏目链接(续表)要点探究光合作用有氧呼吸ATP的去路用于暗反应阶段C3的还原，以稳定

3、化学能形式储存于有机物中作为能量通货用于各项生命活动联系基础回顾要点探究提能演练栏目链接【例❶】(2014·山东卷)我省某经济植物光合作用的研究结果如图。要点探究(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的________上。需先用________(填溶剂名称)提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是__________。据图分析，该植物可通过________________以增强对弱光的适应能力。基础回顾要点探究提能演练栏目链接(2)图乙表示初夏某天在

4、遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是______________________________。18：00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有______________。(3)实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量______________。要点探究基础回顾要点探究提能演练栏目链接解析：(1)吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上，一个个圆饼状的类囊体堆叠成基粒；绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，可以用无水乙醇(或丙酮)

5、提取绿叶中的色素；绿叶中的溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，层析后叶绿素a比叶绿素b扩散得更远说明叶绿素a在层析液中溶解度较大；由图甲可知，叶绿素含量随着遮光面积的增加而升高，因此植物是通过增加叶绿素含量来增加对弱光的适应能力。(2)8：00到12：00气温升高呼吸速度增强，光照强度增加，但气孔导度相对稳定，由于受到CO2供应的限制，光合速率升高远不如呼吸速率升高的幅度大，光合速率与呼吸速率的差值减小，净光合速率降低。18：00时光要点探究基础回顾要点探究提能演练栏目链接合速率＝呼吸速率，既进行光合作用也进行呼吸作用，叶肉细胞中的线粒体和叶绿体都能产生AT

6、P。(3)突然去除遮光物，光反应加强，为暗反应提供更多的ATP和[H]，导致较多的C3被还原，C3含量减少。答案：(1)类囊体膜(或类囊体，基粒)　无水乙醇(或丙酮)　叶绿素a增加叶绿素含量　(2)呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小线粒体、叶绿体　(3)减少要点探究基础回顾要点探究提能演练栏目链接1．某科研小组对植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究。请据图回答。要点探究跟踪训练容器植物部位光质温度/℃O2增加/(8－1mL·小时－1)1天竺葵叶红221202天竺葵叶黄22153天竺葵根红22－10(1)上表为探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知

7、，探究的影响因素有____________________________。光质和进行光合作用的部位基础回顾要点探究提能演练栏目链接(2)下表为在不同温度和不同的氧含量条件下，测得一定大小的新鲜天竺葵叶的二氧化碳释放量(表中数据为相对值)，实验结果如下所示。要点探究O2CO2温度0.1%1%3%10%20%40%3℃6.23.61.24.45.45.310℃31.253.75.921.533.632.620℃46.435.26.438.965.567.230℃59.821.48.856.610010240℃48.217.37.142.474.273.5基础回顾要

8、点探究提能演练栏目链接①