三年级品德上册 夸夸我家好邻居教案2 首师大版.doc

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1、夸夸我家好邻居2教学目标:1、引导学生愿意与邻居和睦相处,学习邻里之间相处的常识,做个好邻居。2、教育学生懂得爱护家庭周边的环境和设施。3、让学生学会与人交流、合作。教学重难点:引导学生愿意与邻居和睦相处,学习邻里之间相处的常识,做个好邻居。教学过程:一、故事导入:1、同学们,你们喜欢听故事吗?今天老师就给大家讲一个故事,同学们一定要认真听,听后说说你的感受。2、师讲孟母三迁。3、生谈感受,师提示:孟母为什么要两次搬家?你赞同孟母的做法吗?现在假如你遇到有不良嗜好的邻居怎么办?4、师小结:看来有一个好的邻居的确很重要。怎样和邻里相处

2、有一定的学问。今天我们就继续来学习怎样和邻里相处。二、学习邻里相处的学问:1、同学们,课下老师让大家搜集古人邻里友好相处的事例。你们搜集了吗?谁愿意给大家讲一讲?2、同学讲故事、谈感受(邻里相处有什么学问)。3、古人尚知道邻里应互敬互让,我们应该怎样与邻里和睦相处呢?生读教材42页的短文,读后让学生谈谈应该像故事里的小主人学习什么?三、考查学生掌握的情况:21、出示书上44页的图片:遇到这些情况,你和家人该怎样做?2、续写故事:红红和兰兰是邻居。一天红红拿着妈妈新给自己买的遥控汽车找兰兰玩儿。开始玩得挺好,后来不知为什么,两人吵起来

3、,最后都大哭起来。两位妈妈听见哭声跑了出来……请你续写两位妈妈是如何解决孩子矛盾的?(设计你所想到的处理问题的几种方式和方法)你认为自己最满意的方式和方法是什么?四、我为邻里添欢乐:同学们,我们除了遇事要和邻里和睦相处外,平时我们还能为邻居们做哪些力所能及的事?五、制作小报:1、同学们,下面我们就把邻里和睦相处的学问做成小报吧,贴在社区里让我们每个人都能与邻居和睦相处。2、同学制作。3、交流展示。2

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