部编版四下语文期末练习之语文园地四.doc

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1、语文园地四一、交流平台1．用心体会：填空。A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。C．猫的性格实在有些古怪。上面的“___________________”“__________________”“__________________”三个词含贬义，可是在这三句话中，却表达了作者对所描写对象的________之情，我们可以称之为“反语”。2．学以致用：把下列句子补充完整。使句子表达相反的意思(1)你吃得真快呀！____________________________

2、____________。(2)妹妹的胆子真大呀，_________________________________________________________________________________________。二、识字加油站。加偏旁变新字再组词。干：(　　)(　　　)(　　)(　　　)(　　)(　　)(　　)(　　　)甫：(　　)(　　　)(　　)(　　　)(　　)(　　　)(　　)(　　　)奂：(　　)(　　　)(　　)(　　　)(　　)(　　　)(　　)(　　　)肖：(　　)(　　　)(　　)(　　　)(　　

3、)(　　　)(　　)(　　　)三、词句段运用。1．连线。千里马老实、勤恳工作的人老黄牛有才干的人才百灵鸟歌声动听的人领头羊勤劳的人小蜜蜂领军人物———————————————纸老虎一毛不拔吝啬的人变色龙外强中干的人铁公鸡善于变化和伪装的人应声虫驯顺的奴才哈巴狗随声附和的人2．像这样含有动物名称的三字词语我还知道____________、____________、______________、地头蛇等。其中_____________指___________________________________________________

4、__________________________________________________的人。3．给下列句子加上标点符号。(1)它要是高兴能比谁都温柔可亲用身子蹭你的腿把脖子伸出来让你给它抓痒(2)什么东西响了一声它立刻警戒起来看看前看看后咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来(3)后来我看到鹅果然能看守门户凡有生客进来鹅必然厉声叫嚣甚至篱笆外有人走路它也要引吭大叫不亚于狗的狂吠我发现，除了常见的逗号、句号外，这三句话中都使用了________号，它有________的作用。我能从下面的短语中选一个，仿照着写一段话。有条理的

5、妈妈　　助人为乐的小彤淘气的小猫_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、___________________________4．在括号里填上恰当的词语，完成后面的练习。(1)说它贪玩(　　)，的确是(　　)，要不怎么会一天一夜不回家(　　)?(2)它板正的姿势(　　)，步态(　　)，和别的公鹅攀谈时的腔调(　　)，全是海军上将的派头。括号里填进去的词全部是__________，加上这些词，让我们感受到了文章语言____________的特点。四、书写提示。1．我们在书写一段话、一篇文章时，必须要做到：(1)字距要比行距____________；(2)字的大小______________；(3)两边留的

7、空白____________。2．按书写的要求把下面一段话工整地抄写下来。飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。五、日积月累。蜂__________________，__________________。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？1．这首诗的作者是______代诗人___________________________。2．把这首诗补充完整，并说说所补充的诗句的意思。_____________________________________________________

8、_______________________________________________________3．体会这首诗表达的思想感情。这首诗通过吟咏__________采花酿蜜，供人享用这一自然现象，赞美了___________