2018年高考语文一轮复习文档：第3部分专题2散文阅读考点4鉴赏艺术技巧.doc

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1、考点四　鉴赏艺术技巧，品味语言艺术鉴赏表达特色题主要是针对“品味精彩的语言表达艺术”和“分析作品的表现手法”而设的题型.它是文学类文本阅读的主要题型.作品中语言的考查内容包括语言的风格、语体色彩、语言的情感内容、对话等.因为此考点与语言表达、诗词鉴赏、小说阅读等考点解题方法有相通之处，考生对本考点的内容已经有所了解，所以先构建本考点内容的知识体系，供考生回顾，也为后面的复习做铺垫.题型一　鉴赏表达技巧(2012·高考湖北卷)阅读下面文章，完成后面题目.耳边杜鹃啼罗　琅午夜梦回，睡不着觉时，我通常起身看书或写稿，醒的时

2、间无定时.近来醒来常听见悲切鸟啼，像贺铸词《忆秦娥》句：三更月，中庭恰照梨花雪.梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血.杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼，唐诗中有“杜鹃枝上月三更”.年年二月起，它的凄厉悲切的啼声，时近时远.我住的地方附近，有一片树林.那一片树林，晨昏可听到各种鸟鸣，自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的鸣叫，夜半鹃啼大概也发自那里.据说杜鹃啼到吐血而死.三月份姹紫嫣红的“山踯躅”，有人叫“映山红”，更多人则叫它为杜鹃花.传说是因杜鹃啼叫吐血亡后，这花便是它的血化成的.杜鹃鸟开始啼叫，正是杜鹃花开得最灿烂的时候，像现

3、在已四月立夏，我在浅水湾头，耳边还有它悲悲啼啼的声音，传自山边.看来花虽已谢而鸟未亡，可见啼血化花只是美丽的附会.杜鹃这种鸟在动物学上，是不值得恭维的.据说它不自己营巢，产卵在地上，等到其他鸟类出去觅食，剩下空巢，它就把卵偷偷放进别人巢中，等别的鸟代它孵育.这自然不是一位好母亲所为.想来小鸟孵出来后，可能还要别人代它喂养到毛翼丰满，能自行觅食为止.这鸟比起乌鸦燕子的母性，显得不负责任，好在它能整天悲悲切切却引人同情，所以有说它是杜宇望帝的化身，使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩！据说逆旅中的游子，听到这种啼声，常常动起思家归心，

4、唐代无名氏《杂诗》云：早是有家归未得，杜鹃休向耳边啼.有家归不得时，整天却听到“不如归去，不如归去”，心中的烦躁牵挂之情可以想象.杜鹃啼声凄厉悲切，古今公认，但它的声音大概在不同地方有不同的附会.有人听出它是“姑姑，姑姑”，也有人听出是“姑乎，姑乎”，而潮州人则听出是“姑虎，姑虎”，且凭这啼声，编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》，潮州家喻户晓，还在舞台演出.潮州旧历四月盛产杨梅，到了端午便过时.杨梅开花在初春，也正是杜鹃启啼之时.传说有姑嫂两人善于绣花，工艺精湛，能亲见之花均被绣尽，唯独未见杨梅花的样貌，而杨梅开花在

5、夜间，开完便谢，同时杨梅多种于山林.封建时代的妇女三步不出闺门，她们两人深以未能亲见杨梅开花为憾，于是相议于月明之夜，结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状，准备把它绣出来.当她们到杨梅林时，遇见一只老虎，嫂子惊得昏了过去，及醒来，不见小姑.于是一路呼唤“姑姑，姑姑”，后来叫得精疲力竭，发现小姑的鞋子，知为虎所噬，于是啼叫“姑姑”变成“姑虎”，“姑虎”，因怕回去婆家责骂，叫至吐血而死，死后化成鸟，在每年杨梅开花时即开始呼叫，一直要叫到端午杨梅过后为止.潮州人叫这种鸟为“姑嫂鸟”，而不说它是与杜宇有关.一种鸟有这样那样的

6、传说，自然是各地有不同人创造的故事.文学作品是人创造出来的，故事同环境、时间相结合，可以编成动人的作品.即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟，一样可以附会成凄婉哀伤的故事.当我们听到这些故事，甚至读到前人写的诗词时，我们同情其故事，就自然忘记了这种鸟的恶行止，可见文学手段可以化腐朽为神奇.人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物，与美好的传说结合在一起.杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年，而且还会继续下去.(1)文章用了较大的篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请谈谈作者这样写的用意.答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】本题考查考生把握行文技巧的能力.从内容上看引用“姑嫂鸟”的传说使文章内容更丰富，同时也引发读者美好的想象，增强了文章的可读性.从全文结构来看，这一传说是下文展开议论的基础.【答案】①相对诗词、传说的片段引用，“姑嫂鸟”这一民间故事则为完整叙述，丰富了文章内容，增添了杜鹃鸟传说的美好意义.②“姑嫂鸟”的故事，为下文的议论做铺垫.(2)联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用.答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】审读题干中的“谋篇布局”可知本题考查把握行文技巧的能力，“谋篇布局”可从内部(线索、脉络)结构和外部(段落层次安排的方式，如时间、空间、逻辑等；过渡和照应等)结构两方面思考.本题“杜鹃啼”是这篇散文的线索，回答要紧扣线索的作用