2020届高考生物一轮复习专题训练:专题4_酶与atp_含解析.doc

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1、时间:45分钟 满分:100分基础组(共70分,除标注外,每小题5分)1.[2016·衡水二中一轮检测]下列关于酶的叙述,正确的是(  )A.酶的合成与运输过程一定不需要通过囊泡机制B.酶能降低酶促反应的活化能,而温度不能降低酶促反应的活化能C.过氧化氢酶催化效果一定比Fe3+催化效果好D.过氧化氢酶催化过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3+催化时要多答案 B解析 分泌蛋白类的酶如消化酶在加工和运输过程中需要囊泡参与;酶作为催化剂的原理就是降低了反应的活化能,而温度能影响酶的活性,但不能直接降低反应的活化能;在高温条件下,过氧化氢酶失活,此时Fe3+催化效果反而较好;酶的作用在于降低

2、活化能影响反应速率,但不会影响反应生成物总量。2.[2016·冀州中学周测]图示某酶促反应过程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是(  )A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸答案 C解析 从图示过程可知:a是酶,b是该酶的底物,d不是该酶的底物,c表示b被分解成的相同小分子物质,该小分子物质含有两个基本单位。该过程反映了酶的专一性。a最可能是淀粉酶,b物质是淀粉,淀粉被分解成麦芽糖,麦芽糖由两分子葡萄糖组成。3.[2016·冀州中学热身]如图表示在不同

3、条件下,酶催化反应的速率(或生成物量)变化。下列有关叙述中,不正确的是(  )A.图①虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率答案 C解析 酶量增加一倍,反应速率会加快,图①虚线可以表示;酶浓度增加,反应速率加快,但最终生成物量不变,图②虚线可表示;图③可以表示反应的底物量一定时,在反应开始后的一段时间内,随反应的进行,底物不断减少,反应速率逐渐降低;酶具有高效性,图②

4、中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可以表示过氧化氢酶的催化效率。4.[2016·枣强中学周测]生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下五种酶的作用对象分别是(  )①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶⑤DNA连接酶A.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团B.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键C.肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基答案 B解析 理解不同酶的生理作用是解题的关键。肽酶破坏的是肽键;解旋酶破坏的是碱基间氢键;纤维素酶破坏的是植物细胞壁(植物细胞壁由纤维素和果胶组成);ATP水解酶

5、破坏的是高能磷酸键,高能磷酸键断裂释放化学能供给生命活动的需要;DNA连接酶连接的是被限制酶切开的核苷酸之间的磷酸二酯键,形成重组DNA分子。5.[2016·冀州中学预测]ATP被喻为生物体内“能量货币”,它已成为科学家研究的热点。下列有关细胞内ATP的叙述中,正确的是(  )A.ATP中含有3个高能磷酸键B.ATP可溶于水,因此只可注射不可口服C.寒冷或紧张状态下,细胞内ATP的分解速率大于合成速率D.剧烈运动时,肌肉细胞中ATP与ADP之间相互转化的速率迅速加快答案 D解析 ATP含有2个高能磷酸键;ATP可溶于水,可注射也可口服;即使在寒冷、紧张等状态下,细胞内ATP的合成

6、速率与分解速率也大致相等,只是它们之间的转化速率加快;剧烈运动时,需要能量较多,肌肉细胞会加快ATP与ADP之间的转化速率。6.[2016·武邑中学模拟]下列过程中,消耗ATP和产生ATP的过程分别是(  )①兴奋的传导和传递'②植物的根吸收土壤中的无机盐离子'③光合作用的光反应阶段'④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程'⑥有氧呼吸的第一阶段'⑦酵母菌产生酒精的过程A.①⑤,②③⑥⑦     B.①②④,③④⑦C.②④⑤,③⑥D.①②⑤,③⑥⑦答案 D解析 本题考查ATP的产生和消耗场所。兴奋的传导和传递消耗ATP;植物的根吸收无机盐的方式是主动运输,消耗ATP;

7、光合作用的光反应阶段产生ATP;红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,既不产生ATP,也消耗ATP;抗体的合成、加工、运输和分泌过程消耗ATP;有氧呼吸的第一阶段产生ATP;酵母菌产生酒精的过程实际上是无氧呼吸产生ATP。7.[2016·枣强中学期中]下列关于不同细胞内的ATP的变化以及去向情况描述中,正确的是(  )A.人体小肠绒毛上皮细胞吸收甘油分子时,ATP消耗量增加B.哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPC.植物细胞光合作用产生的ATP,可为多项生命活动提供能量D

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