高考生物二轮复习专题能力训练卷3酶与ATP含解析

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1、专题能力训练卷3酶与ATP1.ATP是细胞的能量通货,是牛命活动的直接能源物质,卜-图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是()a囚~0~(£炉炉ATP=:ADP+P1+能总图]图2A.图1中的A代表腺昔,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行吋,图1中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能2.(2014全国高考理综,2)ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是()A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时

2、消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP來源于呼吸作用3.(2014福建高考理综,1)用蛋口酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是()A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆转录酶4.(2014重庆高考理综,5)下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是()醴氛化乙醇肝脏乙醛f乙酸・・・・.CO2、h2oA.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化B.体内乙醇浓度越高,与乙醇

3、分解相关的酶促反应速率越快C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关5.细胞中不能合成ATP的部位是()A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻中进行光反应的膜结构6.(2014安徽合肥质检)ATP是生命活动中直接能源物质,下列有关ATP的说法正确的是()A.物质跨膜运输时,细胞内进行旺盛的ATP和ADP的相互转化B.光合作用暗反应合成有机物所需的能量完全由光反应产生的ATP提供C.肌肉细胞中大量线粒体组成肌质体,有利于储存大量ATP为运动供能D.ATP中的化

4、学能在一些细胞中可来自光能,在另一些细胞中可再转化为光能7.(2014广东江门模拟)下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氛卿的最适pH的实验结探究温度对酶活性影响的实验(实验一)实验步骤分组甲组乙组丙组①淀粉酶溶液ImL1mL1mL②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL③控制温度0°C60°C90°C④将新鲜淀粉酶溶液少可溶性淀粉溶液混合后分别恒温⑤测定单位时间内淀粉的探究某种过氧化氢酶的故适pH的实验(实验二)组别A组B组C组D组E组pH56789H2O2溶液完全分解'所需时间(秒)30018090192284⑴在实验一中

5、,pll属于变量。(2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是(3)实验一的第⑤步最好选用(试剂)测定单位时间内淀粉的。(4)如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和比。2溶液,你认为是否科学?,为什么?o(5)分析实验二的结果,可得到的结论是;在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氛酶的城适pH,可在pH为Z间设世梯度进行研究s1.在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发牛•变化,如图甲I所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竟争性抑制剂和酶活性位点以外

6、的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图甲II、III所示。图乙表示发牛竟争性抑制和非竞争性抑制吋,底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图回答下列问题。活性底物活性呼制剂啤物部毬厂部阴亡xL酶rLJLjlJ.i:正常移的作用图n:竞争性抑制剂作用图底物抑制剂皿:非竞争性抑制剂作用图底物浓度图乙0底物浓度图丙(1)当底物与酶活性位点具有互补的结构时,酶才能与底物结合,这说明酶的催化作用具有O(2)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故能抑制细菌合成细胞壁的相关酶的活性,其原因是(3)据图乙分析,随着底物浓度升高,抑制效力变得越来越小的是抑制剂,原因

7、是O(4)唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与起始反应速率的变化如图丙。若将温度提高5°C,请在图丙中绘出相应变化曲线。9.ATP既是神经元的“能量通货”,也可作为神经元之间信息传递的一种信号分子。一些神经细胞不仅能释放典型的神经递质胚能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。ATP作为信号分子的作用机理如下图所示,请分析回答下列问题。⑴人体细胞中的ATP主要來自(生理过程),其分子结构简式是。研究发现,正常成年人安静状态卞24h有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2〜10mmol/L,为满足能量需耍,人体解决这一矛盾的合理途

8、径是⑵细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,3个磷酸基团逐个脱离下来

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