人教版小学数学三年级《连乘问题》.ppt

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1、两位数乘两位数樊城区太平店镇实验小学曹海荣人教版小学数学三年级下册连乘问题下面的问题你能解答吗？复习导入我每天读12页,20天能读多少页？知道了什么？问题是什么？12×20＝240（页）知道了每天读12页，问题是20天能读多少页。通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，体验算法的多样性。学习目标让学生从具体的情境中寻找有用的数学信息，分析数量关系，列出算式并学会用连乘解决问题。超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱？阅读与理解知道了每箱有12个，还知道卖出5箱，每个45元。问题是“一共卖了多

2、少钱”。探究新知（1）每箱卖了多少钱？45×12＝540（元）（2）一共卖了多少钱？540×5＝2700（元）45×12×5＝2700（元）可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。你会列综合算式吗？还有其他方法吗？分析与解答新知探究（1）5箱共有多少个保温壶？12×5＝60（个）（2）一共卖了多少钱？45×60＝2700（元）12×5×45＝2700（元）你会列综合算式吗？也可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。新知探究知道了卖出的保温壶的数量和每个保温壶的价钱，就可以求出卖的总钱数。两种方法都可以得到卖了2700元。回

3、顾与反思新知探究知道了每箱保温壶卖的价钱和卖出的保温壶的数量，也可以求出卖的总钱数。张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?方法一：（1）每间教室装多少块玻璃？8×6＝48（块）（2）一共安装了多少块玻璃？48×16＝768（块）8×6×16＝768（块）方法二：（1）16间教室共有多少扇窗子？6×16＝96（扇）（2）一共安装了多少块玻璃？8×96＝768（块）8×（6×16）＝768（块）答：一共要安装768块玻璃。巩固练习1.练一练。跑道每圈长400米，她一个星期（7天）跑多少米

4、?方法一：400×2×7＝5600（米）方法二：400×（2×7）＝5600（米）答：她一个星期跑5600米。巩固练习先求每天跑的米数，再求7天跑的米数。先求7天跑的圈数，再求跑多少米。2.说一说。一个果园有26行橘子树，每行有18棵，平均每棵树可以收获20千克橘子。这个果园一共可以收获多少千克橘子?要解决这个问题，你想先解决什么问题？巩固练习26×18×20＝9360（千克）答：这个果园一共可以收获9360千克橘子。先求一行橘子树能产多少千克橘子，再求可以收获多少千克橘子。20×18×26=9360（千克）方法二：方法一：先求果园

5、里一共有多少棵树，再求可以收获多少千克橘子。作业：第54页练习十二，第3题、第4题。课堂小结这节课你学到了什么？还有哪些困惑与同伴交流交流吧！结束主讲人：曹海荣人教版小学数学三年级下册评课人：张艳两位数乘两位数连乘问题