人教版小学数学三年级《简单的搭配》.ppt

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1、数学广角——搭配（二）简单的搭配问题祁各庄中心学校小学部李新颖谈谈在自学“简单的搭配问题”时，你都有哪些收获呢？小组活动：以小组为单位，互批自学任务单。要求：提出疑问，小组内互助解答。23/26/2843/46/4893/96/989种8种妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花和一个蛋糕，有（）种搭配方法。4+4=8一共8张照片请独立完成课时练78页1、2、4题，完成后以小组为单位订正，反馈问题。注意：小组长要收集整理小组成员的疑难问题哦！一共6种搭配A1A2B1B2B33+3=62x3=6一共6条路线A1A2B1B2B33+3=62x3=6一共能拍6张照片3+3=62x3=

2、6回顾《简单的搭配》微视频要想搭配好，我有小妙招1、文字搭配法2、符号字母法3、算式计算注意：先固定，按顺序，再搭配。我先选定上装，再搭配不同的下装。一共有多少种穿法？一共有6种穿法。文字搭配法T恤—短裙T恤—长裤T恤—长裙上衣—短裙上衣—长裤上衣—长裙符号法我用表示上装，表示下装。符号法A1A2B1B2B3我还可以用A表示上装，用B表示下装。上装数量、下装数量与搭配方式的多少有什么关系呢？一共有多少种穿法？一共有6种穿法。算式计算法2件上装，分别与3件下装搭配，就说明有2个33x2=63+3=6搭配时要先（），再（），在搭配连线时要注意（），才能不重复、不遗漏。有序搭配固定搭配五月的第二个

3、周日是母亲节，老师打算在“母亲节”那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张节日贺卡，有（）种搭配方法。进阶练习用代表花，用代表蛋糕，用代表贺卡。一共12种搭配自我评价请对照自学任务单中的学习目标，看看你通过学习，都掌握了哪些知识？达没达到学习目标？学习目标：1、经历各种搭配的探索过程，掌握简单搭配组合方法2、体会符号简洁、明确的优点3、培养有序的、全面的思考问题的能力，感受图形的直观性和数形结合的好处课下作业：找一找生活中的搭配现象，用所学搭配知识解决生活中的小难题！