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时间：2020-06-27
《《画虾》教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、画虾胡彩霞画虾水塘有趣以后长臂鱼缸观察笔杆姿态似乎仔细时候学习目标1、有感情地朗读课文，从读中感悟课文蕴涵的道理。2、积累“清晰可见”、“活蹦乱跳”、“仔细观察”等词语，培养语感。1.谁学画虾?2.为什么学画虾？3.怎样学画虾的？4.画得怎样？从那以后,他就迷上了画虾。___迷上了__________________。一天,他放牛回来,到水塘边洗手,看见有几只小虾在水里游来游去,非常有趣。。1、齐白石小时候是怎样画虾的？2、小组内合作读相关句段，读出自己的感悟，比赛谁读得最好。老师和学生合作读这段话。他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,观察虾的活动,边看边画。他买来几只长臂活虾,养在
2、鱼缸里,仔细观察虾的活动,边看边画。他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天仔细观察虾的活动,边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾跳了起来,他画下这个姿态。有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他立刻画下这个姿态。壳薄而透明,腹部的环节清晰可见,虾须似乎一碰就会动起来,真像活蹦乱跳的活虾一样。天长日久作业把这个故事讲给爸妈听。
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