《共同建设集体》PPT课件.ppt

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1、我爱我班自主学习、合作释疑。1、怎样建设一个良好的班集2、怎样建立共同目标？3、什么是纪律？集体为什么需要纪律？思想驿站请同学们阅读小故事能不能因为比赛失败，判定那个班级不是好班级呢？说说怎样才是良好班级呢？1、共同的奋斗目标。2、良好、和谐、平等的人际关系。3、健全的组织机构，班委干部受拥戴。4、有良好的内部纪律。5、有占主导地位的健康舆论，有正确的价值观。一、建立一个良好的新集体需要共同的奋斗目标。一个人如果没有目标，就会失去前进的方向和动力。一个班集体同样需要一个大家为之奋斗的共同目标。想一想1、一个人

2、没有目标，就会怎样？那我们的班集体呢？2、我们班共同的目标是什么？讨论阅读教材P48的历史故事，回答问题：1、故事说明了什么?2、说说纪律的含义、意义。二、建立一个良好的新集体，需要严明的纪律。纪律是一个团体为维护其集体利益和正常秩序，保障组织活动有序进行的一系列行为准则，一个国家，有必要和合理的法规，人们才能安居乐业。一个学校，一个班集体，有了严明的纪律，才能拥有正常的教学秩序。我国南极考察队有队员519名,来自全国的60个单位,各有各的任务,但他们亲密协作,时时处处讲友谊、讲风格、讲谅解，建立了一种患难相

3、依、甘苦与共、互勉互励、团结一致的关系。仅用45天的时间，就顺利地建成了中国南极长城站。1、他们为什么能在很短的时间建成我国的南极考察站呢?2、谈谈团结的意义。思考题三、建立一个良好的新集体，还需要班级成员团结友爱、互相帮助。团结是一种伟大的力量，而互助能增强团结。一个团结向上，互帮互助的集体环境，有利于发挥个体的聪明才智，一个团结向上的集体能够发挥出更大的力量。良好的班集体需要树立共同的奋斗目标严明的纪律班级成员团结友爱、互帮互助做班级的主人学了本站，请大家为把我们班建立成良好的班集体出谋划策(提意见或改进

4、的措施)。活动一：素描屋请你描绘你最喜欢的班级是什么样的？并说说你的理由。（可从同学关系、师生关系、学习风气、班级氛围等方面进行描述）活动二：牛刀小试。为我们的班集体设计一个班徽。（要在班徽中显示班级的序号、特点、目标等）活动三：讨论：我们班级都有哪些纪律？这些纪律是否合理？它们分别都发挥了什么样的作用？如果有同学违反了纪律会怎么样？如何才能让全体同学都遵守这些纪律？