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时间:2020-06-27
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1、21、掌声音乐复习回顾一、给句子中划横线字选择正确的读音1、因为小时候生病,腿脚落(lào luò)下了残疾。2、老师是刚调(diào tiáo)来的。复习回顾一、给句子中划横线字选择正确的读音1、因为小时候生病,腿脚落(làoluò)下了残疾。2、老师是刚调(diàotiáo)来的。愿意困境讲述调动低调情况投诉维持班会精读研讨小英有哪些变化?为什么会有这样的变化?读书提示1、找出描写小英变化的句子,变化以前的句子用“——”划出来,变化以后的句子用“﹏﹏”划出来,2、描写掌声的句子用()划出来。展
2、示汇报(小提示:组长汇报:我们….组认为是…….如果不同意举手回答:我有补充……或我认为是…..)听一听快速默读课文第一自然段1、原来的小英是一个什么样的小女孩?动一动文静胆怯自卑忧郁小英的性格:读课文第五自然段,这时的小英又给你留下了什么印象???开朗快乐自信爱与人交往小英的性格:1、小英为什么会有这么大的变化?2、文中几次提到掌声,分别在什么情况下响起的?就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久。第一次掌声,大家为什么为小英鼓掌?他们心里可能会对小英说什么?
3、19.掌声你能行;我相信你;你真勇敢;你终于克服了自己的懦弱……..当她结束演讲的时候,班里又想起了经久不息的掌声。第二次掌声,大家为什么鼓掌?他们心里可能会对小英说什么?你讲得太精彩了;你成功了;你是一个敢于挑战的人…..从小英的变化和两次掌声中,你体会出什么?从小英的变化和两次掌声中,你体会出什么?尊重、理解、鼓励可以改变一个人;当别人身处困境时,我们要给他们鼓励与帮助;帮助别人,自己也会体验到快乐。。。。。。是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把
4、自己的掌声献给别人。说也奇怪,从那次演讲以后,英子像变了一个人似的。她不再忧郁。开始和同学一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房写作宝典生活中,你一定得到过掌声。有什么感觉?你也给别人鼓过掌,在什么情况下,又有什么想法?选择一次最难忘、最让你感动的掌声写下来,把掌声响起的过程和你的感受写具体.最美的掌声掌声像一束阳光,温暖着我们的生活;掌声似一缕春风,轻拂着我们的心灵。掌声是一股力量,给我们信心和勇气;掌声是一份真爱,拉近了你我的距离;掌声中,我们和勇敢作伴,和信心牵手;掌声中,我们快乐地成长,自信
5、地生活。珍惜别人的掌声吧,也不要忘记,把我们的掌声献给别人。因为,那是爱的音符,是世界上最美丽的语言!
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