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时间:2020-06-27
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1、3.1.1比例的基本性质学习目标:1.回顾成比例的定义及相关慨念2.理解并掌握比例的基本性质及简单应用.3.会运用其基本性质进行简单的变形自学指导:1、请同学们自学教材P62,回顾四个数成比例的概念;掌握比例的基本性质及其推导原理。2、完成“说一说”部分提出的问题,思考:等积式化为等比式还有哪几种形式?请把它写出来。3、看书P63页的例题1,掌握由比例基本式的几种推导形式,知道其推导原理;看例题2学会应用比例的基本性质解决简单问题,掌握解题格式和步骤。5分钟之后,看谁能又快又好的完成自学检测。分别计算下列比例式的两个内项的积与两个外项的积:(1)=0.30.624(
2、2)自学检测:1、1.下列各组数中一定成比例的是()A.2,3,4,5.B.-1,2,-2,4.C.-2,1,2,O.D.a,2b,c,2d.(并完成P63第1题)B3、如果,那么(写等比式,答案不唯一)4、若,则x等于()(A)12(B)6(C)2(D)-25、根据下列条件,求的值.6、:已知 判断下例比例是否成立,并说明理由.acbd=,1、比值设K法:(1)已知:,求的值;(2)已知:,求的值.一展身手:2通过这节课的学习,你有什么收获?主要内容:温馨提示:小结2.比例的基本性质(a:b=c:dad=bc)及其应用.1.成比例的定义.1.比例式是等式
3、,因而具有等式的各个性质.2.比例式变形的常用方法:(1)利用等式的性质;(2)参数法(设K法).课堂作业必做题、:(1):教材P67的第1题1,2小题3)已知,求的值选做题:见学案2如果3x-2y=0,那么的值是多少
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