2009-2010年秋学期述职报告_

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1、2009-2010年秋学期述职报告_22009-2010年秋学期述职报告尊敬的各位领导、各位老师:大家好,今天,我怀着激动的心情为过去的一学期进行述职。开学以,我校以“乐学”为办学核心理念,让每一个孩子快乐学习、快乐成长,以营造良好的“心育”环境为抓手,陶冶学生的情操。培养身体健康、身心健全的有利于社会的人。在县各级领导亲切关怀下,在县教育局领导的精心指导下,经过全体师生的共同努力,各项工作推进有序,办学效果良好,赢得了上级领导和广大家长的认可和赞誉。回想过去的一百七十个日子,艰辛和汗水,幸福和喜悦,一所新校在我

2、们手中渐渐成长起,心中倍感豪迈。我们的每一位老师,都付出了自己辛勤的汗水,在此,我代表学校、校党支部向阿奎利亚学校的老师们致以深深的谢意,而我本人也通过这段时间努力学习先进的办学理念、刻苦钻研科学的管理知识,在德能勤绩廉等方面严格要求自己,使自己得到了长足的进步,也坚定了我做一名学习型和思考型的校长的信心。2009-2010年秋学期述职报告_22009-2010年秋学期述职报告尊敬的各位领导、各位老师:大家好,今天,我怀着激动的心情为过去的一学期进行述职。开学以,我校以“乐学”为办学核心理念,让每一个孩子快乐学习

3、、快乐成长,以营造良好的“心育”环境为抓手,陶冶学生的情操。培养身体健康、身心健全的有利于社会的人。在县各级领导亲切关怀下,在县教育局领导的精心指导下,经过全体师生的共同努力,各项工作推进有序,办学效果良好,赢得了上级领导和广大家长的认可和赞誉。回想过去的一百七十个日子,艰辛和汗水,幸福和喜悦,一所新校在我们手中渐渐成长起,心中倍感豪迈。我们的每一位老师,都付出了自己辛勤的汗水,在此,我代表学校、校党支部向阿奎利亚学校的老师们致以深深的谢意,而我本人也通过这段时间努力学习先进的办学理念、刻苦钻研科学的管理知识,在

4、德能勤绩廉等方面严格要求自己,使自己得到了长足的进步,也坚定了我做一名学习型和思考型的校长的信心。2009-2010年秋学期述职报告_22009-2010年秋学期述职报告尊敬的各位领导、各位老师:大家好,今天,我怀着激动的心情为过去的一学期进行述职。开学以,我校以“乐学”为办学核心理念,让每一个孩子快乐学习、快乐成长,以营造良好的“心育”环境为抓手,陶冶学生的情操。培养身体健康、身心健全的有利于社会的人。在县各级领导亲切关怀下,在县教育局领导的精心指导下,经过全体师生的共同努力,各项工作推进有序,办学效果良好,赢

5、得了上级领导和广大家长的认可和赞誉。回想过去的一百七十个日子,艰辛和汗水,幸福和喜悦,一所新校在我们手中渐渐成长起,心中倍感豪迈。我们的每一位老师,都付出了自己辛勤的汗水,在此,我代表学校、校党支部向阿奎利亚学校的老师们致以深深的谢意,而我本人也通过这段时间努力学习先进的办学理念、刻苦钻研科学的管理知识,在德能勤绩廉等方面严格要求自己,使自己得到了长足的进步,也坚定了我做一名学习型和思考型的校长的信心。2009-2010年秋学期述职报告_22009-2010年秋学期述职报告尊敬的各位领导、各位老师:大家好,今天,

6、我怀着激动的心情为过去的一学期进行述职。开学以,我校以“乐学”为办学核心理念,让每一个孩子快乐学习、快乐成长,以营造良好的“心育”环境为抓手,陶冶学生的情操。培养身体健康、身心健全的有利于社会的人。在县各级领导亲切关怀下,在县教育局领导的精心指导下,经过全体师生的共同努力,各项工作推进有序,办学效果良好,赢得了上级领导和广大家长的认可和赞誉。回想过去的一百七十个日子,艰辛和汗水,幸福和喜悦,一所新校在我们手中渐渐成长起,心中倍感豪迈。我们的每一位老师,都付出了自己辛勤的汗水,在此,我代表学校、校党支部向阿奎利亚学

7、校的老师们致以深深的谢意,而我本人也通过这段时间努力学习先进的办学理念、刻苦钻研科学的管理知识,在德能勤绩廉等方面严格要求自己,使自己得到了长足的进步,也坚定了我做一名学习型和思考型的校长的信心。到阿奎利亚学校以,自己始终坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,强化对新的教育理念、教育方法的学习。结合新改教育思想,工作中时刻提醒自己素质教育是学校长久发展的生命线。要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为努力办好使人民群众满意的阿奎利亚学校而不懈努力。具体我做了以下工作:一、狠抓德育工作,营造优良的育人

8、环境在工作中,我围绕学校创新德育的工作要点,以践行科学发展观为抓手,以向沈浩同志学习为切入点,充分发挥党支部指导作用,开展了系列德育活动。制定了教师一日常规和学生一日常规。1、加强常规教育,形成良好习惯首先常规宣传到位。开学初学校召开了班主任工作会议,布置本学期学校德育工作内容,学习学生常规管理制度,明确学生一日常规,落实班级卫生值日包干区和班主任工作目标责任制,利用首次

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