2016快乐读书屋十-上学一年了.ppt

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1、上学一年了字词乐园会认生字量liángchēngzhòngdǎozhuàngfú称重导撞扶数量能量称出称重重量沉重导入引导撞到撞坏扶起搀扶字词乐园要记的词字词乐园要记的词预习检查一、把下面的字补全音节。量lichzhdzhf称重导撞扶ángēngòngǎouàngú二、填近义词。预习检查教导连忙清扫跌倒教育摔倒赶忙打扫课文解析学习第一部分上学一年了，我又长大了，量一量，我长了多高？称一称，我重了多少？这几句从身体方面说明“我”长大了，长高了，体重增加了。课文解析想一想，老师的教导，我做到了多少？这句是对下文内容的总领。课文解析过去，我撞倒了小朋友，拔腿就跑；现

2、在，我看见小朋友跌倒，连忙把他扶抱。这几句写的是“我”现在乐于助人了。以前没有受教育，不懂事。课文解析现在看到小朋友跌倒能够主动扶抱，这都是在学校里老师教育的结果。课文解析过去，我往地上乱扔东西；现在，我拿笤帚把地清扫。“我”现在讲卫生，爱劳动，这也是学校生活、老师教育的结果。课文解析这一层叙述“我”上学一年以来都有哪些进步。课文解析上学一年了，进步真不小。这一句总结评价了自己一年来的进步，“真不小”说明“我”有很大进步。课文解析这一层总结全文，评论“我”一年来的进步真不小。结构梳理立正升国旗热爱国旗敬礼立正升国旗热爱国旗敬礼立正升国旗热爱国旗敬礼立正升国旗热

3、爱国旗敬礼上学一年了身体方面长高了变重了思想行为乐于助人方面讲卫生爱劳动老师教导---进步了不少主题概括这篇文章，从身体和思想方面总结“我”上学一年后的变化，也告诉我们：要不断改正过去的缺点、错误，养成良好的行为习惯。写法点拨本篇课文贴近学生生活，语言浅显易懂，符合儿童思维特征。拓展提升你能说一说刚上学时你自己是怎样的吗？心灵感悟在学校里，我们不仅学到了知识，更重要的是学到了做人的道理，在生活中自立，在学习上自信。随堂练习一、照样子，写词语。量一量说一说想一想称一称随堂练习二、给多音字组词。重chēng称一称chèn对称zhòng重量chóng重复liáng量

4、一量liàng力量称量