快乐读书屋七 断尺.ppt

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1、快乐读书屋七断尺资料宝袋友谊我们没有了友谊，如同四季少了春天；我们失去了朋友，人生就像一个人长途跋涉。友情是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。预习检查1、指名朗读《断尺》。2、指名认读生字和词语。字词乐园叮嘱渗字词乐园近义词：和蔼--和善紧张---慌张聚精会神---全神贯注不知所措---六神无主字词乐园和蔼--严厉保存---丢失反义词：珍惜---糟蹋普通---特殊字词乐园摩mómā摩托摩平多音字：字词乐园回忆胸有成竹叮嘱毫不在乎抚摩聚精会神不翼而飞不知所措字词乐园回忆：回想。胸有成竹：原指画竹子

2、要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。叮嘱：再三嘱咐。毫不在乎：形容丝毫不在意、无所谓的样子。字词乐园抚摩：手轻轻按着并来回移动。聚精会神：原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。不翼而飞：比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。不知所措：形容处境为难或心神慌乱。课文详解一、导入新课看到这把断尺，你想知道些什么？下面，我们就带着这些问题走进课文，相信大家通过学习一定会找到答案。课文详解二、课文理解初读课文，整体感知1、这把断尺从哪来的？是谁的？什么原因折断的？三年前同学送给我的；王瑶；在考场上王瑶把尺子断开

3、借给我解燃眉之急。课文详解二、课文理解细读课文2、从哪些语句中可以看出断尺对“我”的重要性？讨论交流课文详解二、课文理解“完了！”我心里急得发慌，“没带尺子怎么做题呀！”我紧张地望了望周围的同学……我简直急得不知所措，头上渗出了汗珠，嘴里不住地念叨……课文详解二、课文理解3、这时的“我”还像刚开始答卷时那么胸有成竹、毫不在乎吗？请你用一个词来形容此时“我”的心情？紧张、慌乱、不知所措……课文详解二、课文理解4、“不知所措”是什么意思？不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。课文详解5、在第2自然段中有几句对话描写，读一读，你认为

4、王瑶是个什么样的孩子？大方、助人为乐、乐于助人、会关心人等。二、课文理解课文详解二、课文理解6、从“我”的哪些动作中能看出作者特别珍惜这把断尺？动笔画一画。“不！妈妈！”我冲妈妈说完，马上跑到厨房，从簸箕中的垃圾翻出那把断尺，像宝贝似的捧着、看着。课文详解7、为什么非要把断尺捡回来呢？断尺象征着友谊，“我”特别珍惜这段友谊。二、课文理解图解结构断尺断尺引发回忆追忆往事同学友爱珍惜友谊断尺的由来断尺失而复得概括主题作者回忆了一把断尺的来历以及由这把断尺引出的故事，表达了少年儿童之间纯真的友谊和作者对这种友谊的珍惜。写法点拨倒叙的写法

5、能引起读者的注意，激发阅读的兴趣，是一种常用的写作方法。本文就采用这样是叙述方式，先写了结果，再写事情的原因和经过。从“我”对断尺的珍惜，表现了我对友谊的珍惜。拓展提升真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——（美）爱默生描写友谊的格言心灵感悟作者通过回忆引出断尺的故事，从中我们也读懂了少年儿童之间的纯真友谊和作者对这种友谊的珍惜。生活中一件平常小事就让我们深刻感受到友谊的珍贵。随堂练习和蔼紧张珍贵1．在括号里填恰当的词语。（）的声音（）的考试（）的友谊随堂练习2、本文用了什么

6、样叙述方式给我们讲述断尺故事的？倒叙作业1．熟读课文。2．抄写生字和词语。