国考行测片段阅读难点分析及应对策略

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1、更多信息请登录国家公务员考试网（http://www.gjgwy.org/）随着公务员考试热度的逐渐增加，试题难度越来越大，言语理解的难度也在逐渐加大。纵观近几年的真题，片段阅读的难度主要体现在以下三个方面：原文阅读量大，选项迷惑性大，极其简单却极易出错。　　一、原文阅读量大　　公务员从事社会公共事务管理，每天的文字阅读量相当大，因此公务员考试对考生阅读速度和阅读质量要求比较高。公务员考试难度加大首先体现在文段越来越长，阅读量大成为言语模块筛选考生的第一道关卡。突破这道关卡，需要掌握一定的阅读技巧，国家公务员考试网（http://www.gjgwy.org）提醒大家结合标点符号和

2、关联词找主题句，根据文段结构找主题句。　　(一)结合标点符号和关联词找主题句　　结合标点和关联词找主题句，指的是在看文段的时候一定要辅助看标点，通过不同标点符号的意思帮助快速分解片段，结合大多数关联词多在标点附近，通过标点可以更快找到引导文段重点信息的关联词。　　例1：有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师更多地参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，

3、便不可能有这样的效果。　　这段文字的主旨是()　　A.幼儿的健康发展离不开结构游戏　　B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系　　C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法　　D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏　　解析：这个题文段有169个字，我们真正需要仔细读的只有不到十个字，我们该怎样把这十个字找出来呢？　　首先，“有一种看法”提示我们，后面的内容可以跳过不看，因为“有一种看法”是一种消极倾向引导词，其引导的观点大多数情况下是作者不赞成的，而主旨概括题是要求找作者赞成的观点。　　然后我们可以通过找句号和关联词，发现后文是“……。其实……。但……。”后文句子之间出现了弱转折词

4、“其实”和强转折词“但”，根据转折关系解题要领“强弱同现，强转是重点”可知，文段重点在“但”之后。　　“但”引导出的句子里有一系列的关联词“……不仅……，更……，否则，……”。“否则”引导反面论证，故后面内容可不看；“不仅……，更……”中，表递进的“更”引导句子重点“示范、指导和点拨”，可知文段最核心的意思是“示范、指导和点拨”代表的“教学方法”。所以，本题选C。　　(二)根据文段结构找主题句　　常见文段结构有“总分总”、“总分”、“分总”和“分分”，主题句内容一般由“总”承担，所以如果有总句的文段里，正确答案是对总句的同义替换。　　例2：领导干部读书学习也应该有这三种境界：首先

5、，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。更多信息请登录国家公务员考试网（http://www.gjgwy.org/）更多信息请登录国家公务员考试网（http://www.gjgwy.org/）　　下列表述最能概括上述文字内容的是()　　A。读书要有明确的

6、目标和坚持的恒心B。读书要和实践相结合　　C。读书要讲究方法和技巧D。要爱看书、勤读书和善读书　　解析：本题的文段共206个字，但我们看完第一句就可以开始选答案。第一句话是“领导干部读书学习也应该有这三种境界”，冒号提示我们后文是对“这三种境界”的解释。所以，我们可知本文的答案是对“读书的三种境界”宏观陈述或者是具体阐述。四个选项中没有宏观陈述，D选项说的是与读书有关的三个方面，它们彼此独立又相互联系，所以本题选D选项。　　二、选项迷惑性大　　公务员考试言语试题第二种难度体现在选项迷惑性大，一般考生能很快排除一两个选项，但总会有两三个选项似是而非、模棱两可，考生无法快速做出正确的

7、选择。对这种题，国家公务员考试网提醒考生要把握几个方法：绝对性选项不选，辨析选项细微差别。　　(一)绝对性选项不选　　中国传统思想讲究中庸平和、不偏不倚，反映在公务员考试中就是，过于绝对的选项不选，除非设问要求找错误选项。　　例3：不同利益群体的特定体制中所受束缚与保护的程度是不同的，相对而言，束缚少而保障多的群体会觉得体制公平，反之会觉得不公平进而要求变革。转轨过程的情况与此类似，某个群体摆脱的束缚多于失去的保障，甚至是只摆脱束缚而不失去保障，他们会拥护改革并认为它公平；相反，