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时间：2017-11-13
《提高科研素质的途径与方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教育科研素质系列之一提高科研素质的途径与方法延洪波一、教育科学研究及开展教育科研的意义1、教育科研是指在科学理论的指导下,运用科学研究方法对教育教学过程中的现象、理论、规律的认知活动．2、开展教育科研的意义①教育科研是教育决策科学化的保证②教育科研是提高教育质量和效率的动力③教育科研是教育实现全球开放交流的桥梁④教育科研是提高教师素质的途径二、提高科研素质的途径1、认真学习教育科学理论,提高教育理论水平.2、努力掌握教育科研的各种方法3、培养良好的科研品质4、勤学苦练写作能力5、努力提高分析问题的创造思维能力三、提高科研素质的方法1、信息的收集:读、观、想、2、信息的处理:摘、分、合
2、3、信息的加工:思、验、专4、信息的扩展:横、纵、创四、提高教育科研实用写作能力1、教育科研写作的意义:它是教育教学及教育研究的有机组成部分,是教育工作者必须具备的一种基本能力,是教育成果的重要表现形式,是促进教育改革与发展的重要年上手段,可为他人开展教育科研提供借鉴,也是争取社会对教育研究支持的有效方式.2、教育科研实用写作的类别:教育科研论文类、教育科研报告类、教育科研合同类、专利文书类、教育科研成果鉴定和奖励申报文书类、教育科研方案类.3、教育科研实用写作的特点除具有一般写作的基本特征之外,还有:科学性(真实、正确、先进、可行)专业性(内容、主体、读者)实用性规范性(科技文献国
3、际标准化)可读性4、怎样提高教育科研写作水平打好理论基础、重视写作训练、掌握写作知识、借鉴优秀作品、力求精益求精.谢谢
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