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《【课堂新坐标】2020届高三文科数学 通用版二轮复习 第1部分 专题1 突破点3 平面向量 含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、突破点3 平面向量提炼1 平面向量共线、垂直的两个充要条件 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则:(1)a∥b⇔a=λb(b≠0)⇔x1y2-x2y1=0.(2)a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.提炼2 数量积常见的三种应用 已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则(1)证明向量垂直:a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0.(2)求向量的长度:
2、a
3、==.(3)求向量的夹角:cos〈a,b〉==.提炼3 平面向量解题中应熟知的常用结论 (1)A,B,C三点共线的充要
4、条件是存在实数λ,μ,有=λ+μ,且λ+μ=1.(2)C是线段AB中点的充要条件是=(+).(3)G是△ABC的重心的充要条件为++=0,若△ABC的三个顶点坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),则△ABC的重心坐标为.(4)·=·=·⇔P为△ABC的垂心.(5)非零向量a,b垂直的充要条件:a⊥b⇔a·b=0⇔
5、a+b
6、=
7、a-b
8、⇔x1x2+y1y2=0.(6)向量b在a的方向上的投影为
9、b
10、cosθ=,向量a在b的方向上的投影为
11、a
12、cosθ=.回访1 平面向量的线性运算1
13、.(2015·全国卷Ⅰ)已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量=( )A.(-7,-4) B.(7,4)C.(-1,4)D.(1,4)A 设C(x,y),则=(x,y-1)=(-4,-3),所以从而=(-4,-2)-(3,2)=(-7,-4).故选A.]2.(2014·全国卷Ⅰ)设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=( )A.B.C.D.C 如图,+=+++=+=(+)=·2=.]回访2 平面向量的数量积3.(2015·全国卷Ⅱ)向量a=(1,-
14、1),b=(-1,2),则(2a+b)·a=( )A.-1 B.0C.1 D.2C 法一:∵a=(1,-1),b=(-1,2),∴a2=2,a·b=-3,从而(2a+b)·a=2a2+a·b=4-3=1.法二:∵a=(1,-1),b=(-1,2),∴2a+b=(2,-2)+(-1,2)=(1,0),从而(2a+b)·a=(1,0)·(1,-1)=1,故选C.]4.(2016·全国乙卷)设向量a=(x,x+1),b=(1,2),且a⊥b,则x=__________.- ∵a⊥b,∴a·b=0,即x+2
15、(x+1)=0,∴x=-.]5.(2012·全国卷)已知向量a,b夹角为45°,且
16、a
17、=1,
18、2a-b
19、=,则
20、b
21、=________.3 ∵a,b的夹角为45°,
22、a
23、=1,∴a·b=
24、a
25、·
26、b
27、cos45°=
28、b
29、,
30、2a-b
31、2=4-4×
32、b
33、+
34、b
35、2=10,∴
36、b
37、=3.]回访3 数量积的综合应用6.(2013·全国卷Ⅰ)已知两个单位向量a,b的夹角为60°,c=ta+(1-t)b,若b·c=0,则t=________.2
38、a
39、=
40、b
41、=1,〈a,b〉=60°.∵c=ta+(1-t)b,∴
42、b·c=ta·b+(1-t)b2=t×1×1×+(1-t)×1=+1-t=1-.∵b·c=0,∴1-=0,∴t=2.]热点题型1 平面向量的运算题型分析:该热点是高考的必考点之一,考查方式主要体现在以下两个方面:一是以平面图形为载体考查向量的线性运算;二是以向量的共线与垂直为切入点,考查向量的夹角、模等. (1)(2016·深圳二模)如图31,正方形ABCD中,M是BC的中点,若=λ+μ,则λ+μ=( )图31A. B.C.D.2(2)(2016·天津高考)已知△ABC是边长为1的等边三角形
43、,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则·的值为( )A.-B.C.D.(1)B (2)B (1)法一:建立平面直角坐标系如图所示,设正方形的边长为2,则A(0,0),B(2,0),C(2,2),M(2,1),D(0,2),所以=(2,2),=(2,1),=(-2,2).由=λ+μ,得(2,2)=λ(2,1)+μ(-2,2),即(2,2)=(2λ-2μ,λ+2μ),所以解得所以λ+μ=,故选B.法二:因为=λ+μ=λ(+)+μ(+)=λ+μ(-+)=(λ-μ)+,所
44、以得所以λ+μ=,故选B.(2)如图所示,=+.又D,E分别为AB,BC的中点,且DE=2EF,所以=,=+=,所以=+.又=-,则·=·(-)=·-2+2-·=2-2-·.又
45、
46、=
47、
48、=1,∠BAC=60°,故·=--×1×1×=.故选B.]1.平面向量的线性运算要抓住两条主线:一是基于“形”,通过作出向量,结合图形分析;二是基于“数”,借助坐标运算来实现.2.正确理解并掌握向量的概念及运算,强化“坐标化”的解题意识,注重数