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时间:2017-11-13
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1、白马小学数学组教研活动2013年4月8日一、通知请各年级组教师根据法制教育与学科教学的渗透点写好教学设计,本组开展的跟进课和研究课就以渗透法制教育的章节教学为主。二、法制教育与学科教学培训学习《法制教育与学科教学》的背景一、政策背景二、现实背景三、教育教学实际因此,在学科教学中渗透法制教育是势在必行,且是迫在眉急的事。为什么要在学科教学中渗透法制教育1.落实以人为本,德育为先的必然要求。2.是落实《中小学法制教育指导纲要》的具体要求。3.是教学体现教育性的客观要求。4.学科教学中客观存在法制教育便利。5.学科教学中渗透法制教育具有人力、时间、载体上的优势。6.符合学
2、生心理活动,方法上具有优势。7.有利于丰富法制教育的内容。学科教学中渗透法制教育对教师的要求1.提高思想认识2.增强紧迫感3.形成学科教学中渗透法制教育的习惯4.提高自身法律素养5.精心备教6.主动探索创新如何使用好《法制教育与学科教学》1.认真研究,掌握政策,明白意图,领会精神,掌握要求。2.学习法制知识,作好法制知识储备。3.教学中遵循书中提出的基本原则。4.落实渗透内容和目标。5.处理好“有依据”和“用活”的关系。6.努力追求学科教学中渗透法制教育的高境界。法制教育的实施途径学科教学、专题教育、课外活动、学生社团活动、节日纪念日宣传教育活动、仪式教育活动、个性
3、辅导等。学科教学中渗透法制教育应遵循的基本原则1.尊重教学2.科学导入3.分量适中4.目标恰当5.有机统一6.一箭双雕教学中那些环节可以渗透法制教育上课、作业布置与批改、练习、课文辅导、考试考查、实践活动等。如何控制渗透时间1.正确理解学科教学中渗透法制教育在方法、策略上的要求,强调学科教学和法制教育有机统一。教学中以学科教学为主,以法制教育为辅。3.不能人为造成法制教育和学科教学抢时间。4.客观上,每19节课渗透一次法制内容,每次用3—5分钟。三、交流有效课堂教学经验1、有效备课2、加强课堂纪律3、有效教与学4、学困生辅导5、有效拓展四、教师签到It'sover.
4、Thankyou!!
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