白马小学数学教研组活动记录(5)

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1、白马小学数学教研组活动2012年10月30日一、通知请各位老师按教学进度计划完成教学任务、为半期考试做好充分的准备。二、学习小继教课程第六章教师新型人际关系构建一、教师与学生的关系1、爱生助生2、平等民主3、心里相容4、教学相长二、教师与同事的关系1)教育过程中的协作性与个体性的发挥2)竞争与合作关系的调节与同事团结协作的具体表现:1)要关心教师集体,维护集体荣誉2)要相互尊重,相互学习,建立和谐的人际关系3)要告别“文人相轻”的时代,加强配合三、教师与学生家长的关系第一、密切联系学生家长,谋求共同一致的教育立场第二、认真听取家长的意见和建议,取得家长的配合和支持第三、尊重家长人格

2、,达成共识第四、教育学生尊重自己的父母第五、有效指导家庭教育第七章教师的人格风范一、教师人格的内涵及教育作用1、净化社会风气2、有助于教学管理3、对学生产生模范作用4、促进教育效果的提升5、促进教师自身素质提升二、教师人格的构成与表现三、教师人格魅力的塑造第八章教师职业道德修养的途径和方法一、在学习中提高教师职业道德认识二、在实践中陶冶高尚的教师职业道德情感三、在困难中磨练坚强的教师职业道德意志四、在心理品质上培养教师职业道德的自律能力三、观摩、评议优质课堂教学观摩:G:腾讯播客.flv评议:四、教师签到It'over.Thankyou!

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